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    【题目】制作口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是

    A. 清水、清水 B. 生理盐水、生理盐水 C. 清水、生理盐水 D. 生理盐水、清水

    【答案】D

    【解析】在制作口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶表皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是生理盐水和清水。因为口腔上皮细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察。洋葱鳞片叶表皮细胞是植物细胞，有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水。
    故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】2015年3月31日《科技日报》报道：首都医科大学宣武医院陈志国教授课题组首次将人源的诱导性多功能干细胞诱导成为成熟具有电生理活性的浦肯野细胞。浦肯野细胞的形成过程称为（ ）

    A. 细胞分裂 B. 细胞分化

    C. 癌变 D. 不确定

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    【题目】图中的1为小肠绒毛，箭头为血流方向，下列叙述不正确的是（ ）

    A. ①处物质的吸收需要穿过两层细胞

    B. 血管②为小动脉，血管③为小静脉

    C. 从②到③血液中营养物质含量减少

    D. 从②到③血液中二氧化碳含量增加

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    【题目】唾液淀粉酶能将淀粉直接分解成葡萄糖。

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    【题目】下列对于如图的叙述中，哪项是不正确的（ ）

    A. ②能消化蛋白质

    B. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶

    C. ③分泌的消化液含有多种消化酶

    D. ④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞工程是指在______水平上，有计划地改造细胞的__________，培育人类需要的动植物新品种等的技术。____________的诞生标志着细胞工程取得了重大进展。

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    【题目】资料解析

    资料一：雄鸡清晨报晓、蜘蛛半夜结网……生物大都拥有按时间节奏调节自身活动的本领，称之为生物节律（生物钟）。生物钟紊乱可能导致人患睡眠障碍、老年痴呆等疾病。

    资料二：2019年上海脑科学研究团队培育了生物节律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的猕猴A，它出现了典型的睡眠紊乱症状。采集猕猴A的体细胞，并通过体细胞克隆技术，成功获得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如图所示）。中国正式开启了批量化、标准化创建疾病克隆猴模型的新时代。

    （1）资料一中雄鸡报晓、蜘蛛结网从行为获得途径来看，属于_____行为。

    （2）资料二中猕猴A的BMAL1基因被敲除后，出现了睡眠紊乱症状，这说明：_____。这种睡眠紊乱的症状能否遗传？_____。

    （3）克隆猴是_____动物，其胚胎发育过程是在母猴C的_____内完成的。克隆猴的诞生过程不经过_____的结合，属于_____生殖。

    （4）5只克隆猴与猕猴A十分相像，而与母猴B、C不同，主要原因是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】夏季，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉．霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？某实验小组对此进行了探究，其实验过程如下表内容，请据此回答下列问题：

    组别

    A

    B

    C

    实验处理

    将烤干的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将新鲜的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将 ①　新鲜的　的桔皮置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ②　低温　环境里

    实验结果

    （一周后观察）

    不发霉

    发霉

    ？（答案写在第2小题）

    （1）A与B两组实验构成对照实验，其中B组的作用是________ ；他们探究的问题是：________ 对霉菌生活的影响．

    （2）如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温（0℃以下），则B与C也构成对照实验，则该实验得到的实验结果：________ ；结论是：霉菌的生活需要________ ．

    （3）如图表示两种真菌的直立状态的菌丝，图中乙是曲霉，甲所对应的真菌是________ 霉，它能分泌一种杀死某些致病细菌的物质的青霉素；上述实验的发霉现象是图中霉菌的直立菌丝顶端的________ 散落在食品表面并大量繁殖导致的．

    （4）与这个实验不同的是，我们在实验室里常用培养基培养细菌和真菌的一般过程包括四步：配制培养基、高温灭菌、________、恒温培养．

    （5）上述探究实验对我们保存食品的启示是________ ．（请选填“干燥低温”或“潮湿高温”）

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    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线( )

    A. B.

    C. D.

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