【题目】用手按在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到 ( )
①肋骨在向下向内运动 ②肋骨在向上向外运动 ③胸廓缩小 ④胸廓扩大
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明使用10×目镜和16×物镜的显微镜观察到如下物像,若要看到完整的物像,可采取下列哪种办法( )
A. 把目镜换成5×,同时把物镜换成40× B. 把目镜换成5×,同时把物镜换成16×
C. 把物镜换成40×,目镜16× D. 把目镜换成16×,物镜16×
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态系统的食物链和食物网中的各种生物之间的关系是( )
A.相互依赖.相互制约 B.各自独立.互不干涉
C.相互促进.共同发展 D.你死我活.势不两立
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是缩手反射示意图,请回答:
(1)神经调节的基本方式是________, 其结构基础是________ .
(2)下列叙述正确的是________ .
A.②是效应器,能接受③传来的信号作出反应
B.④是感受器,能接受外界刺激产生神经冲动
C.神经冲动传导顺序是④⑤③①②
D.⑤能将来自③的神经冲动传至④,引起反射
(3)图中Ⅰ结构的名称是________ , 主要由神经元的________组成;Ⅱ结构的名称是________ ,主要由________组成.
(4)从反射的类型来看,缩手反射属于________反射.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某同学测量胸围差的记录,则该同学的胸围差是( )
状 态 | 平 静 时 | 尽 力吸 气 时 | 尽 力 呼 气 时 |
胸 围 长 度 | 88厘米 | 95厘米 | 84厘米 |
A.4厘米 B.7厘米 C.11厘米 D.3厘米
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是手肘弯曲动作的示意图,根据所学知识回答下列问题。
(1)图①是 肌,②是 肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①处于 状态,②处于 状态。
(3)当双手自然下垂时,①和②都处于 状态;当手上提有一桶水时,①和②都处于 状态。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】阅读资料,回答下列问题
尿液的排出受神经系统支配,过程如图 1 所示:当膀胱储存的尿液达到一定量时,膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋。兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢;同时,兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导,依次到达脑中各级排尿中枢,并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后,大脑皮层发出神经冲动向下传导,控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋,兴奋再由盆神经传出,最终尿液排出体外。脊髓损伤常导致膀胱功能障碍,是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教授在前人研究成果的基础上,首创“跟腱-脊髓中枢-膀胱”人工反射弧重建术,为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图 2 所示:分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经,然后将二者进行显微手术缝合,获得一个新的完整的“跟腱-脊髓中枢-膀胱”反射弧。术后 8-10 个月,患者通过敲击跟腱引起反射促发膀胱排尿。人工反射弧重建成功的关键在于,图 2 中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突,并沿着②处所示传出神经生长到膀胱,这大约需要 8-10 个月的时间。结合文章内容回答下列问题:
(1)图 1 中,盆神经主要负责膀胱与脊髓的兴奋传入和传出联系,属于周围神经系统。在中枢神经系统,各级排尿中枢就分别位于脑和脊髓的____(灰/白)质内。
(2)“尿意”是在________ 产生的。脊髓损伤的病人____(能/不能)感觉到尿意,这是因为从脊髓到脑的信息传导被切断了。
(3)观察图 2 所示重建的完整“跟腱-脊髓中枢-膀胱”人工反射弧,其感受器位于____(填字母),神经中枢位于_____填字母)。敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于____(条件/非条件)反射。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是肌肉的协作关系示意图和屈肘运动模型图,据图分析回答问题:
(1)图(三)为屈肘运动模型图,其中①和④模拟___________,在运动时提供动力;⑤模拟关节,在运动时作为_____________。
(2)当手臂处于(二)状态时,______处于收缩状态,______处于舒张状态。(填字母代号)
(3)由(一)到(二)的运动,必须在_____________的支配下才能完成。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com