练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2．下列哪个词句能够说明生物的生活需要营养（　　）
    A．种瓜得瓜，种豆得豆B．螳螂捕蝉，黄雀在后
    C．春种一粒粟，秋收万颗籽D．多多葵花向太阳

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了生物的遗传现象，A不符合题意；
    B、螳螂捕蝉，黄雀在后，体现了生物间的捕食关系，表明生物的生活需要营养，B符合题意；
    C、春种一粒粟，秋收万颗子，体现了生物能够繁殖后代，C不符合题意；
    D、朵朵葵花向太阳，是生物对环境光的刺激做出的一种反应，D不符合题意．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    11．鸟卵卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为胚盘．√（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列动物不属于哺乳动物的是（　　）
    A．猕猴B．蝙蝠C．野鸭D．鼹鼠

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    10．贮 存 和 输 送 精 子 的结 构 是 睾 丸．×（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    17．科学探究的基本步骤是：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．在保持水土方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是（　　）
    A．湖泊生态系统B．湿地生态系统C．海洋生态系统D．森林生态系统

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．请举例说明，为什么说生物圈是人类和其他生物的共同家园？

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．生物在生物圈中之所以能够延续和发展，是最基本的环节是（　　）
    A．生物的寿命比较长B．生物能够生殖和发育
    C．生物对环境都比较适应D．生物都具有应激性

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．为探究植物的光合作用，某兴趣小组对教材中的实验进行改造，过程记录如表，请回答：
    广口瓶1号2号3号
    步骤1装入等量煮沸后冷却清水（煮沸可降低水中气体含量）
    2滴入等量BTB溶液
    3不通入二氧化碳通入二氧化碳1分钟
    4分别放入相同金鱼藻
    5强光照射40分钟弱光照射40分钟
    结果水体颜色？蓝色黄色
    气泡无气泡气泡多气泡少
    注BTB是溴麝香草酚蓝简称；BTB颜色呈蓝色，遇二氧化碳后会变成黄色．
    （1）实验前，金鱼藻不需要（选填“需要”或“不需要”）暗处理；
    （2）结果中，1号瓶水体颜色应呈蓝色，2号瓶气泡主要成分是氧气；
    （3）实验中，2号瓶水体颜色由黄色变成蓝色原因是金鱼藻进行光合作用吸收了水中的二氧化碳；
    （4）根据本结论，写出一种提高大棚农作物产量方法适当增加二氧化碳浓度，适当增加光照强度．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案