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如图是血液循环示意图([]填序号,
 
填名称)
(1)图中③是
 
;⑥是
 

(2)与④直接相通的血管是[
 
]
 

(3)当血液从⑤流向⑥时,血液由
 
血变成
 
血,含氧量较
 
(高/低).
(4)血液在肺获得
 
气体,该气体经血液循环最终到达组织细胞,进入
 
(结构),进行
 
作用,分解有机物,释放能量.
(5)若向某人体内注射一种可被跟踪的药物,则该药物最先在心脏的[
 
]
 
中被发现.
考点:血液循环的途径
专题:
分析:如图是血液循环模式图,1是右心房、2是右心室、3是左心房、4是右心室、5是肺动脉、6是肺静脉、8是主动脉(体动脉)、7是上下腔静脉(或体静脉).
解答:解:(1)图中[③]是右心室、[⑥]是肺静脉.
(2)心室连动脉,心房连静脉,与[④]左心室直接相通的血管是[⑧]主动脉.
(3)经过肺泡内的气体交换后血液由静脉血变成动脉血,当血液从⑤肺动脉流向⑥肺静脉时,血液由变成,含氧量较高/低).
(4)血液在肺获得体,该气体经血液循环最终到达组织细胞,进入线粒体,进行呼吸作用,分解有机物,释放能量.
(5)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径.其中体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房;肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,若向某人体内注射一种可被跟踪的药物,则该药物最先在心脏的[①]右心房中被发现.故答案为:(1)右心室肺静脉⑧主动脉静脉动脉高氧气线粒体呼吸①右心房
点评:通过血液循环可以不断地将氧气和营养物质运送给组织细胞,同时将组织细胞产生的二氧化碳等废物运出.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“人生第一针”是(  )
A、卡介苗B、乙肝疫苗
C、百白破疫苗D、流感疫苗

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科目:初中生物 来源: 题型:

近年来,地震灾害频繁发生,对人们的生命财产造成了极大的危害、灾后,如果不及时采取防疫措施,还会发生严重的疫情.请根据急救和防疫的有关知识回答下列问题:
(1)一旦发现有动脉出血的伤员,首先要拨打电话“120”,紧急呼救,同时应该用指压止血法或加压包扎止血法在伤口的
 
压迫止血.
(2)对刚停止呼吸和心跳的人,应该马上实施
 
和胸外心脏挤压进行抢救.
(3)在预防传染病的措施中,为了防止发生疫情而接种疫苗属于
 

(4)接种疫甫能刺激人体产生相应的
 
,从而提高对特定传染病的抵抗能力,这属于人体的特异性免疫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为女性生殖器官示意图,请据图回答:
(1)卵子成熟后,从[
 
]
 
排出,由[
 
]
 
输送.
(2)精子通过[
 
]
 
和[
 
]
 
进入[
 
]
 
,并在此处与卵子结合形成受精卵.
(3)受精卵在[
 
]
 
处即开始进行细胞分裂,慢慢移入[
 
]
 
继续发育,最终从[
 
]
 
产出体外,称为
 

(4)胚胎在母体子宫内发育的时间为
 

(5)胎儿和母体交换物质的器官是
 

(6)精子和卵子结合后形成的细胞叫
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.下面是几种细胞模式图,请据图回答

(1)丙细胞与甲、乙细胞的主要区别是没有
 

(2)细胞生活需要物质和能量,在甲、乙细胞中都具有的能量转换器是
 

(3)经观察发现,只在甲细胞中含有液泡和
 
,因此该细胞是植物细胞.
(4)将图示甲乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会胀破,是因为甲具有起保护支持作用的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题,将对应的结构与功能连接起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是蝗虫的发育过程外部形态图,据图回答.

(1)、从图中可以看出,蝗虫的个体发育需要经过
 
 
 
三个阶段.像这样的发育进程叫做
 

(2)家蚕的发育过程与蝗虫相比多了一个什么时期
 

(3)、从生殖发育过程看,消灭类似蝗虫的害虫最佳时期是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是反射弧模式图,请据图回答:
(1)神经调节的基本方式叫反射,反射可以分为两种类型,一种是
 
反射,另一种是
 
反射.该图所示的是能完成
 
反射的反射弧.
(2)请写出该反射弧各部分的名称:①
 
、②
 
、③
 
、④
 
、⑤
 

(3)某幼儿的手不小心被火烧到后马上缩回来,这一反射叫缩手反射,若右上图为缩手反射的示意图,那么,该反射的神经传导途径是:[
 
]→[
 
]→[
 
]→[
 
]→[
 
](用序号填写)
(4)幼儿的手被烧伤后,他见到火便会躲避从反射类型来看,这样的反射属于
 
反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在细菌和真菌的作用下,苹果逐渐腐烂.
 
.(判断对错)

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