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蝴蝶的发育过程与蝗虫的发育过程相比,相同之处是(  )
A、都是有性生殖,不完全变态发育
B、都是有性生殖,完全变态发育
C、都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
D、都是有性生殖,变态发育
考点:昆虫的生殖和发育过程
专题:
分析:果蝇与蝗虫都是昆虫,昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀).
解答:解:A、蝴蝶的发育是完全变态发育,A错误.
B、蝗虫的发育是不完全变态发育,B错误.
C、蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,C错误.
D、蝴蝶与蝗虫都是有性生殖和变态发育,D正确.
故选:D
点评:知道昆虫变态发育的两种方式以及所经历的时期.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

读图,以下生物在分类上正确的选项是(  )
A、葫芦藓B、苹果树C、鲸D、鸽子

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用孢子进行繁殖,有根、茎、叶分化的是(  )
A、凤尾蕨B、海带
C、葫芦藓D、小麦

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于生物多样化的保护叙述错误的是(  )
A、建立自然保护区是主要的保护措施
B、动物园中培养大熊猫属于迁出原地保护
C、保护生物多样性只是指保护基因的多样性
D、建立濒危动物的种质库,以保护珍贵的遗传资源

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科目:初中生物 来源: 题型:

顶芽和侧芽的关系是(  )
A、顶芽促进侧芽发育
B、顶芽抑制侧芽发育
C、侧芽促进顶芽发育
D、侧芽抑制顶芽发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于动物行为的说法中,错误的是(  )
A、先天性行为是由环境因素决定的
B、学习行为不能遗传给后代
C、动物越高等,学习行为越复杂
D、学习行为是暂时的,是可以遗忘的

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科目:初中生物 来源: 题型:

将下列问题答案的序号填写在相关问题之后:
①有口有肛门      ②身体呈两侧对称     ③胎生、哺乳      ④生殖和发育脱离了水的限制
(1)涡虫比珊瑚虫高等之处:
 

(2)蛔虫比涡虫高等之处:
 

(3)蜥蜴比青蛙高等之处:
 

(4)家兔比家鸽高等之处:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

葡萄糖在体内氧化分解产生二氧化碳和水并释放能量,这一过程是(  )
A、消化作用B、吸收作用
C、同化作用D、异化作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

地球上任何地方都有生物存在.
 
.(判断对错)

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