A. | 温度的高低 | B. | 光照的强弱 | C. | 雨量的大小 | D. | 土质的不同 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 | A | B | C |
实验 处理 | 用凡士林涂满每一个鸡卵的表面; | 不涂凡士林; | 不涂凡士林; |
恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化. | 室温(约20℃)自然孵化. | 恒温(温度接近鸡的体温)孵化箱中孵化. |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根能保持水土 | B. | 光合作用旺盛 | C. | 蒸腾作用旺盛 | D. | 呼吸作用旺盛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用肉眼看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落 | |
B. | 菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的、肉眼可见的集合体 | |
C. | 细菌的菌落一般比真菌的菌落小 | |
D. | 只要有合适条件,不需要人工培养在自然条件下也可以形成菌落 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果树的嫁接、农作物的接种都属于有性生殖 | |
B. | 植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理 | |
C. | 通过无性生殖产生的后代,具有双亲的遗传特性 | |
D. | 通过有性生殖产生的后代,一定能够保持亲代的优良性状 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 要使图象从视野①变为视野②的状态,应该将装片向左上方转移 | |
B. | 要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动遮光器换成高倍物镜 | |
C. | 要使图象从视野③变为视野④的状态,应用粗准焦螺旋调节 | |
D. | 视野④所示的部分属于组织,它由一些排列紧密的细胞构成 |
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