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将甲、乙叶片均暗处理,甲叶片AB之间主脉切断,乙叶片C处两面均贴上不透明的锡箔纸(如图所示),置于阳光下3小时后,将甲乙两叶片同时取下,脱色漂洗滴加碘液,漂洗后发现B、D部分变蓝,A、C部分不变蓝.该实验可证明,植物进行光合作用需要(  )
A、水和光照
B、水和CO2
C、光照和叶绿体
D、水和叶绿素
考点:探究光合作用的条件、原料和产物
专题:
分析:分析探究植物的光合作用的所需要的条件和原料探究实验时,要找出对照实验中的惟一变量,由变量推知实验结论.
解答:解:甲叶把主叶脉切断,由于叶脉中有输导组织导管和筛管,这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了,因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组,实验的结果是B部分变蓝,而A部分不变蓝,说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉,而A部分因为没有水分,则不能进行光合作用,此对照组证明,植物进行光合作用需要水分.
乙叶把C处遮光,D处不遮光,这样就形成以光照为惟一变量的对照组,而实验的结果是D处部分变蓝,说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉,而未见光的部分不能正常进行光合作用,未制造淀粉.此对照实验证明植物进行光合作用需要光.
综上所述,甲叶证明植物进行光合作用需要水分,乙叶证明需要光.
故选:A
点评:此题考查的是通过对照实验探究光合作用的条件和原料.解析此题要用到植物光合作用制造淀粉,淀粉遇碘变蓝的特性等知识点
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

我县某乡镇每年4月千亩果树花开竞相吐艳,美不胜收.如图所示为桃树各部分结构示意图,请据图分析回答([]内填代号,横线上填名称,如[1]):

(1)桃花花瓣有红、粉红两种颜色.桃花的不同颜色从遗传的角度属于一对
 
,使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞内的
 
中.
(2)桃树开花后要结出桃子,必须经历
 
及生长发育的重要生理过程.
(3)桃子营养丰富,美味可口.图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[
 
]发育来的.
(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中[
 
]向上运输.
(5)有一果农发现他栽的桃树中,在一株桃树上结出的果实特别大且甜.他想在现有的一些桃树上能够结出特别大且甜的果实,应采用的方法是
 

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王冰在实验时需要制作临时装片,下列实验步骤中,顺序正确的是(  )
①挑选最薄的材料,用毛笔挑起,放在载玻片下,然后用显微镜观察
②把新鲜的蚕豆叶切成小的长方形,夹在马铃薯小块的切缝中
③左手捏紧夹着叶的马铃薯小块,右手拿着沾过水的刀片连续水平斜向拉切
④用湿润干净的毛笔把切下的薄片轻轻地刷在盛有清水的培养皿内.
A、①②③④B、①④③②
C、②③④①D、②①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为反映某生理过程或现象不正确的是(  )
A、若y表示肺泡的容积,则AB曲线表示呼吸过程中吸气,肋间肌肉和膈肌收缩,肺内气压下降,膈顶下降
B、若Y表示血液中氧气含量变化,则BC段曲线是血液流经组织细胞后,氧气的浓度变化
C、若Y表示某蔬菜大棚内二氧化碳浓度变化,B点是傍晚时段
D、在某封闭草原,食物链:草→兔→狼,若大量捕杀狼群,Y表示兔的数量变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼鳃呈鲜红色,其原因是(  )
A、有丰富的大血管
B、有丰富的动脉血管
C、有丰富的毛细血管
D、有丰富的静脉血管

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科目:初中生物 来源: 题型:

青少年长期偏食会造成(  )
A、贫血B、急性胃炎
C、营养不良D、肠梗阻

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一个孩子患了佝偻病,你认为他可能是缺乏下列哪些物质造成的(  )
①含钙的无机盐     ②含磷的无机盐    ③含铁的无机盐  ④维生素A    ⑤维生素C   ⑥维生素D.
A、①②B、①②③
C、①②④D、①⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

医生从小刚前臂的“青筋”中抽取血液,该“青筋”属于的血管类型是(  )
A、动脉B、静脉
C、毛细血管D、淋巴管

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