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    【题目】以下属于种子胚结构的是(　　)

    A. 胚泡

    B. 胚轴

    C. 胚乳

    D. 胚盘

    【答案】B

    【解析】无论单子叶植物还是双子叶植物，其种子的结构都有种皮和胚，胚都包括胚根、胚芽、胚轴和子叶四部分，可见B符合题意。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“观察叶片的结构”实验时，在显微镜下看到的菠菜叶横切面如下图。请你结合做过的实验和观察到的实验现象，回答下列问题。

    （1）制作临时切片时，要捏紧并排的两片刀片 切割，多切几次，选取其中 的一片，制成临时切片。其中，捏紧刀片的目的是为了使切下的薄片 。

    （2）在用显微镜观察切片时，发现物像偏向视野左下方，要把物像移到视野的中央，应向 方向移动玻片标本。

    （3）图中数字 指的是叶片的下表皮，判断的依据是下表皮的[ ] 比上表皮多。

    （4）图中的[ ] 内有导管和筛管，起输导作用。

    （5）根据对叶片结构的观察，你认为叶所属的植物体的结构层次是 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为一朵花的结构示意图，下列相关叙述正确的是（　　）

    A. 该图所示的花既是完全花又是两性花

    B. [4][5][6]组成的雄蕊是花的主要结构

    C. [1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精作用

    D. 受精后，[3]将发育成果实，[6]将发育成种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图模拟的是膈肌的运动状况与呼吸的关系，下列分析正确的是

    A. 甲图演示吸气，膈肌收缩、膈顶下降

    B. 甲图演示呼气,膈肌舒张,膈顶上升

    C. 乙图演示吸气,膈肌舒张,膈顶上升

    D. 乙图演示呼气,膈肌收缩,膈顶下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】从环节动物开始，身体出现分节现象，其意义是( )

    A.有利于灵活的运动 B.有利于呼吸

    C.有利于繁殖 D.有利于美观

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某香草园生长着许多薰衣草使园中充满芬芳气息，这一现象主要说明

    A. 生物能影响环境 B. 环境能影响生物

    C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：

    （1）观察A.B.C的发育过程，可以看出，它们在由____发育成新个体的过程中，幼体与成体的____和 _________差异很大，这种发育过程为 ___________。其中A.B又不尽相同，A的发育过程为_______________。

    （2）D.E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别是____和_________，尤其是后者大大提高了后代的成活率。

    （3）对比A.B.C.D.E和F的生殖方式，F为____生殖，成功的关键是________和______的形成层紧密结合。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种雌雄同株植物，其顶部开雄花，中部开雌花（如图）。某生物兴趣小组以玉米为材料进行了三组遗传实验，实验结果如下表。分析回答下列问题：

    组别

    亲代杂交组合

    子代性状及数量

    第一组

    白玉米×白玉米

    白玉米粒823

    第二组

    黄玉米×黄玉米

    黄玉米粒588、白玉米粒195

    第三组

    黄玉米×白玉米

    黄玉米粒412、白玉米粒386

    （1）玉米粒颜色的黄色和白色是一对______性状，根据第______组杂交实验结果，可以判断黄色是显性性状。

    （2）若A基因控制黄色性状、a基因控制白色性状，则第一组亲代玉米的基因组成是______，第二组子代中基因组成为Aa的黄玉米粒理论上有______粒。

    （3）若将第三组子代中的黄玉米粒与白玉米粒作亲本杂交，理论上，其后代中黄玉米粒：白玉米粒=______。

    （4）杂交实验过程中，偶然发现白玉米粒的果穗上结有几粒紫色玉米粒，为探究产生紫色玉米粒的变异类型，将紫玉米粒作亲本继续杂交实验，发现其子代均结出了紫玉米粒，由此说明该变异属于______变异；若要在短时间内大批量地培育出紫色玉米粒植株幼苗，可采用______技术。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体完成反射活动的神经结构示 意图，据图回答有关问题：

    （1）图中①是________，④是________，⑤是________。

    （2）神经系统结构和功能的基本单位是________，其特有功能是接受刺激后能产生________，人体完成反射活动的神经结构称为________。

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