A.环境能适应生物 | B.环境不能影响生物 |
C.生物能适应环境 | D.生物不能影响环境 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
① |
② |
A.参与①过程的生物包括生产者、消费者 |
B.通过②过程不能减少大气中二氧化碳 |
C.人类减少对③过程的依赖是缓解温室效应的重要措施 |
D.碳在无机环境和各种生物之间以碳酸钙的形式循环 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.生物可以影响环境 |
B.环境对生物的生活影响不大 |
C.生物可以适应环境 |
D.环境可以制约生物的生存和发展 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
A.互相帮助 | B.互相斗争 | C.互惠互利 | D.捕食关系 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.水土流失、沙尘暴、水体富营养化 |
B.砍伐森林、围湖造田、水华 |
C.酸雨、温室效应、臭氧层破坏 |
D.过多使用农药、使用含磷洗衣粉 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.缺乏空气 | B.缺乏阳光 | C.缺乏水分 | D.缺乏营养 |
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