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2.青蛙的后肢特别发达,适于跳跃,与青蛙具有相同特点也适于跳跃的动物是(  )
A.蚯蚓B.袋鼠C.麻雀D.

分析 运动是动物区别于其他生物的一个显著特征.陆生动物一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌,据此答题.

解答 解:动物通过运动,能比较迅速的改变自身的空间位置,以利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族.动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭.青蛙属于两栖动物,趾间有蹼适于在水中游泳,用鳃呼吸.后肢发达,适于在陆地上跳跃.与青蛙具有相同特点也适于跳跃的动物是袋鼠生活在澳大利亚广阔的草原,袋鼠的前肢短小,后肢发达,强键而有力,适于跳跃,最高可跳到4米,最远可跳至13米,可以说是跳得最高最远的哺乳动物.
故选:B

点评 动物的运动方式多种多样,可根据其结构特点和环境特点具体分析.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.如图是桃树的花、果实等示意图,据图回答([]内填数字,横线上填文字):

(1)图甲中[③]胚珠完成受精后,可发育成乙图中的[⑤]种子.
(2)桃树的种子萌发,需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气.
(3)图乙中[⑥]叶片可利用光能、在其细胞内的叶绿体中进行光合作用,制造糖类等有机物.
(4)果实放久了,其中的糖分会因为呼吸作用而减少,呼吸作用主要是在果实细胞内的线粒体中进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.有关运动的说法正确的是(  )
A.只有肌腱收缩,才能牵到骨绕关节运动
B.骨胳肌不受刺激也能收缩
C.运动时,与骨相连的肌肉总是由两组或多组相互配合进行活动的
D.屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:多选题

10.如图表示人体内气体交换的过程,其中能发生气体交换的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.番茄的红色和黄色是一对相对性状(分别用基因B和b表示).下表是关于番茄果皮颜色的四个组合遗传实验结果,请分析回答有关问题:
组合亲本性状     子代的性状和植株的数目
      红色      黄色
红色X黄色108110
红色X黄色2120
红色X红色319106
红色X红色2690
(1)能够判断出显性和隐性性状的组合有二、三,这对相对性状中红色为显性性状,组合二的亲本基因组合是BB×bb,组合四的亲本基因组合是BB×BB或BB×Bb
(2)组合一中,如果红色番茄的花粉授给黄色番茄的柱头上,则黄色番茄所结出的果实的颜色黄色,种子中胚的基因组成是Bb或bb.
(3)如果用组合一子代的红色作为亲本进行杂交后,子二代中的红色番茄与黄色番茄所占的比例为3:1.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.孔雀开屏吸引异性的行为属于(  )
A.繁殖行为B.取食行为C.攻击行为D.领域行为

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.响尾蛇导弹的红外线装置可以引导导弹追踪热的目标,如同响尾蛇能感 知附近动物的体温而准确捕获猎物一样.响尾蛇导弹的研发技术属于(  )
A.克隆B.仿生C.生物防治D.转基因

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.消化系统由消化道和消化腺两大部分组成.消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺和肠腺.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.在妈妈的精心呵护下,婷婷从一个受精卵发育成青春美少女(如图),其中说法正确的是(  )
A.a表示正在受精的卵细胞,此过程是在妈妈体内的子宫内完成的
B.d是由b经分裂和分化等过程形成的,能通过自身消化系统从妈妈体内获得营养物质
C.婴儿的出生标志着新生命的开始
D.进入青春期后,婷婷出现月经,这与卵巢分泌的雌性激素有关

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