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    下列哪一项可以看做是一个生态系统（　　）
    A、一片森林
    B、一片草原上所有的羊
    C、树林中的植物
    D、一片树林中所有的生物
    考点：生态系统的概念
    专题：
    分析：在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统；包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）．
    解答：解：A、一片树林：既包含了非生物部分，也包括了树林中所有的生物，符合生态系统的概念，是一个生态系统．故A正确．
    B、一片草原是生态系统，但一片草原上的所有羊只有动物，没有植物、细菌、真菌等生物，也没有非生物部分，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统．
    C、只有植物，没有动物、细菌、真菌等生物，也没有非生物部分，不符合生态系统的概念，因此不是生态系统．
    D、只有生物部分，没有非生物部分，把生物与环境分割开了，也不符合生态系统的概念，因此也不是生态系统．
    故选：A
    点评：正确理解生态系统的概念是解答该题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容．
    （1）植物的根能不断地在土壤中延伸的原因是[
     
    ]
     
    使细胞数目增多和[
     
    ]
     
    使细胞不断伸长的缘故．
    （2）根吸收水分和无机盐的主要部位是[
     
    ]
     
    ，与该功能相适应的结构是具有
     
    ，此结构如何形成？
     
    ．
    （3）在根尖的各部分结构中，伸长最快的是[
     
    ]
     
    ．细胞开始分化的是[
     
    ]
     
    ．

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    动物的各种运动方式和行为，有利于动物个体的
     
    和种族的繁衍，从而提高了对环境的
     
    能力．

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    葡萄等水果中含有的甜味和酸味物质存在于细胞的（　　）
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    C、细胞质D、细胞液

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    B、静脉 心脏
    C、心脏 毛细血管
    D、心脏 肺

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    我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交水稻新品种是利用了（　　）
    A、基因的多样性
    B、物种的多样性
    C、生物的变异性
    D、生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青春期下列哪种现象要避免（　　）
    A、正确看待自身的生理变化，树立远大理想
    B、积极参加各种有益的文体活动和社会活动，和异性正常交往
    C、讲究个人生理卫生，勤洗澡，勤换内衣裤
    D、对于自身生理变化感到非常焦虑和不安，有羞耻感

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生男生女主要取决于（　　）
    A、精子和卵细胞
    B、母亲的体细胞
    C、父亲的体细胞
    D、精子的类型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

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