【题目】二战时期,有一只信鸽为了把情报送到总部。在双脚被炸弹炸掉的情况下,忍痛飞了回去,但在完成任务后不久就死去了,人们把它的身体做成模型以纪念它。其实,信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据以上材料,回答下列问题。
(1)信鸽的身体呈_____型,这种体型可以减少飞行时的_____。
(2)前肢变成_____,上面生有几排大型的羽毛。搏击空气,有些骨骼内部中空可_____。
(3)信鸽的肺与_____相通, 每呼吸一次,气体_____次经过肺, 提高了_____的效率。
【答案】流线 空气的阻力 翼 减轻体重 气囊 两 气体交换(呼吸)
【解析】
鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化,吸收,排出粪便都很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
(1)信鸽的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力。
(2)前肢变成翼,生有几排大型的正羽,展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积,有利于扇动空气。鸟的骨骼轻、薄、坚固,有的骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。
(3)信鸽的呼吸器官是肺,体内有发达的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( )
①体表有鳞片或甲
②完全用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④视觉发达,有一对复眼
A. ①②B. ①②③C. ①②③④D. ①④
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】对下列诗文或谚语所蕴含的科学道理解释错误的是( )
A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米——生物的生活需要营养
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉——生物能对外界刺激做出反应
C.野火烧不尽,春风吹又生——生物的生长和繁殖
D.将门虎子——生物的变异现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于血液相关叙述,正确的是( )
A. 血液是一种流动的神经组织
B. 血液由血清、红细胞、白细胞和血小板组成
C. 人体内的血液按含氧量的多少可以分为静脉血和动脉血
D. 输血时只能输入同型血
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于科学观察的说法,不正确的是( )
A.观察时要全面、细致和实事求是,并及时记录下来
B.必须借助有关工具才能进行
C.科学观察要有明确的目的
D.观察时要积极思考,多问几个为什么
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