【题目】呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关( )
A.肺泡壁很薄
B.肺泡数量多
C.气管比较长
D.毛细血管壁很薄
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请据图回答。
⑴鲫鱼背部的颜色比腹部的颜色________(选填“深”或“浅”),有利于躲避敌害。
⑵鲫鱼的体形呈纺锤形,有利于_________(选填“减少”或“增加”)游泳时水的阻力。
⑶鲫鱼的体表有________覆盖,鲫鱼的身体两侧都具有感知水流方向、速度和测定方位作用的侧线。
⑷若没有_________,鱼将无法游泳和维持身体平衡。
⑸若用解剖剪剪去结构⑥________(选填“鳃”或“鳃盖”),将会暴露出红色的鳃丝,其功能是呼吸。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪,平均分成A,B两组;②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况.实验结果如下表:
(1)此实验说明:______________________________,在本实验中B组实验起到_____________作用。
(2)实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是_______________________;
(3)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,请你帮他们完成下列实验方案设计:再选择_______只同种、同一批的小蝌蚪,将其____切除,其余条件应与________组相同(填“A”或“B”).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某草原生态系统各成分之间的关系。请据图回答下列问题:
(1)图中的植物是生态系统中的_____,兔子是生态系统中的_____。
(2)图中植物的_____作用还是碳碳循环的重要纽带,因为它能将土壤中的水和大气中的二氧化碳转化为_____,进而进行碳循环。
(3)在该草原生态系统中,如果兔子大量繁殖,会导致草的数量减少,但是不久之后鹰、狼的数量会增加,从而抑制兔子数量过度增长,这表明生态系统具有一定的_____。
(4)通过食物链和食物网,生态系统内进行着物质循环和能量流动,能量传递具有单向性和_____的特点。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从亲代的体细胞到生殖细胞再到子代的受精卵,细胞中的染色体的数量变化是( )
A.2n→2n→2nB.n→n→nC.n→2n→nD.2n→n→2n
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