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生物多样性的实质是(      )
A.遗传(基因)的多样性B.物种的多样性
C.生态系统的多样性D.数量的多样性
A

试题分析:生物多样性包括;物种多样性;基因多样性和生态系统多样性。物种多样性所呈现出的多种多样的性状是由基因所控制的,所以从根本上说,基因多样性是生物多样性的实质。
考点:本题考查对生物多样性内涵的理解,以及各知识点内在的联系。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物的多样性包括:生物种类的多样性、            和生态系统多样性。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中不属国家一级保护动物的是                   (   )
A.丹顶鹤B.白鳍豚C.大鲵D.扬子鳄

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学家袁隆平利用野生水稻与普通水稻多次杂交,培育出高产新品种,这是利用了(       )
A.生物种类多样性B.遗传多样性性
C.生态系统多样性D.染色体多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物多样性的内涵包括生物的                                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

狼是一种凶猛的动物,经常危害人类和家畜的生命,所以应该全部消灭 (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

物种多样性的一个重要原因是(    )
A.遗传多样性B.变异多样性C.环境多样性D.气候多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动植物 ①金丝猴 ②斑马 ③扬子鳄 ④朱鹮 ⑤珙桐 ⑥银杉 ⑦美洲狮 ⑧水葫芦中是我国特有的是          (  )
A.①②③④⑤⑥⑧B.①③④⑤⑥⑧
C.①②④⑤⑥⑦D.①③④⑤⑥

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

荣获“中国科学院院士”的袁隆平先生利用野生水稻和普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,这是利用了
A.生态系统的多样性B.生物数量的多样性
C.环境的多样性D.基因的多样性

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