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在自然界的物质循环中,细菌和真菌把动植物遗体分解成
 
、水和无机盐,这些物质又被植物吸收利用,进而制造
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用,细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐,在生态系统中属于分解者.
解答:解:在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,供绿色植物重新吸收和利用,进而制造有机物,可见细菌、真菌是生态系统中的分解者,促进了生态系统中的物质循环.
故答案为:二氧化碳;有机物
点评:解答此类题目的关键是理解掌握细菌真菌在物质循环方面的作用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列一些研究动物行为的方法中,属于实验法的是(  )
A、用望远镜观察大猩猩的活动
B、大熊猫繁殖基地用闭路电视研究大熊猫的生产过程
C、用摄像机拍摄猎豹的奔跑,研究猎豹追击猎物的方法
D、用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏感

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科目:初中生物 来源: 题型:

请阅读下面的材料:
西安市第八中学学生陈重光在平常的生活中细心观察,有了一个不简单的发现.她的发现在2003年获全国科技成果大奖. 陈重光家里为饲养小鸟而养着黄粉虫.一天,她发现铺在虫盒底部的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹.“是黄粉虫在吃塑料吗?”于是,她大胆地作出推测:黄粉虫能够吃塑料.然后她开始了实验.
(1)
 

(2)
 

(3)经过几天的喂养,她不但发现了虫子确实在吃塑料餐盒,而且通过称量证明:虫子体重在增加.请回答:
①陈重光同学通过观察提出的问题是
 

②请在文中将实验步骤补充完整.
③运用陈重光同学的实验结果,请你对环保部门提一条合理化建议:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

农民种植的玉米棒常有缺粒,向日葵的子粒常有空瘪,主要是由
 
引起的,为了弥补,此时可以人工辅助授粉.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在世界上许多发达国家和一部分发展中国家中,
 
已经不是影响人体健康的主要疾病,而主要是
 
 
 
等被称为
 
 
的病.

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科目:初中生物 来源: 题型:

人的眼睛有不同的颜色,这一性状是由
 
控制的.人的正常体细胞中有
 
对染色体,其中第
 
对与性别决定有关.

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科目:初中生物 来源: 题型:

桃是果实,人们食用的是它的种子.
 
(判断对错 )

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科目:初中生物 来源: 题型:

人类的精子有两种类型,而卵细胞只有一种类型.
 
 (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

小草依依,踏之何忍,中小草在自然界中的角色是(  )
A、生产者B、消费者
C、分解者D、食物

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