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具有涵养水源、保持水土功能,有“绿色水库”之称的生态系统是(  )
A、淡水生态系统
B、海洋生态系统
C、城市生态系统
D、森林生态系统
考点:生态系统中的类型
专题:
分析:生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统.其中森林生态系统动植物种类繁多,营养结构最复杂,自动(自我)调节能力最强;据此解答.
解答:解:森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区.森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”之称.
故选:D
点评:解此题的关键是理解掌握森林生态系统结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是(  )
A、促进生物圈中的水循环
B、维持大气中的碳--氧的平衡
C、引起地球温室效应
D、防风固沙,改善生态环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈的范围包括(  )
A、大气圈的上层、大部水圈、岩石圈的下层
B、水圈、大气圈、岩石圈表面
C、大气圈的下层、整个水圈、岩石圈的上层
D、大气圈、水圈、岩石圈

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科目:初中生物 来源: 题型:

核酸的基本组成单位是(  )
A、脱氧核苷酸
B、核糖核苷酸
C、核苷酸
D、C、H、0、N、P

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科目:初中生物 来源: 题型:

用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是(  )
A、长颈鹿常伸长脖子够高处的树叶造成的
B、生活在食物充足的环境中的长颈鹿脖子长的长
C、由于生存环境改变,是鹿的颈变长
D、长颈变异的个体生存机会多,并一代代积累形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物与环境关系的叙述中,不正确的是(  )
A、影响生物生活的环境因素是指阳光、温度、空气和水分等非生物因素
B、在一定区域内,生物与环境形成的统一整体叫生态系统
C、细菌、真菌等分解者对生物圈的物质循环起着重要作用
D、叶片退化为刺的仙人掌,可以适应干旱环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象不属于生物共同特征的是(  )
A、生物能生长和繁殖
B、生物能对外界刺激作出反应
C、生物有遗传变异现象
D、生物能适应环境,但不能影响环境

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察时,所用目镜标有“12.5×”,物镜标有“40×”,则这台显微镜的放大倍数是(  )
A、12.5倍B、40倍
C、480倍D、500倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物多样性不包括的内容是(  )
A、生物种类的多样性
B、生态系统的多样性
C、生活方式的多样性
D、基因的多样性

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