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双子叶植物中,花的共同特征是(  )
A、花的各部分基数是5
B、花的各部分基数是4
C、花的各部分基数是3
D、花的各部分基数是5或4
考点:双子叶植物纲和单子叶植物纲的主要区别
专题:
分析:单子叶植物的种子有一片子叶,叶脉多为平行脉,须根系,单子叶植物的花基数通常为3,茎中的维管束是散生的,不排列成圈. 
双子叶植物的种子有两片子叶,叶脉多为网状脉,直根系,双子叶植物的花基数通常为5或4,茎中的维管束成环状排列,即排列成圈,且有形成层,能够产生次生木质部和次生韧皮部,属无限维管束(开放维管束).
解答:解:据分析可见:双子叶植物的花基数通常为5或4,可见D正确;
故选:D
点评:熟练掌握双子叶植物的主要特征,仔细分析选项中的植物的特点,即可正确解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

血液化验报告单,判断此人可能患有(  )
项目测定值单位参考值
RBC(红细胞)4.001012/L3.50~5.50
WBC(白细胞)13.20109/L4.0~10.0
PLT(血小板)200109/L100.00~300.00
A、急性炎症B、白血病
C、贫血D、高血压

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科目:初中生物 来源: 题型:

很早以前,我国劳动人民就学会了用桑叶喂蚕、蚕沙(蚕粪)养鱼、塘泥肥桑的方法,创造了“桑基鱼塘”生态农业.随着科学技术的进步,“桑基鱼塘”也得到了发展,人们改变以蚕沙直接下鱼塘的老办法,将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼渣喂鱼.这样,就把传统的“桑、蚕、鱼”农业结构,发展成了“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构.
(1)在该生态系统中,蚕与桑是关系
 

(2)在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是
 

(3)鱼进行生命活动所需要的能量最终来自
 

(4)DDT是一种很难分解的有毒物质,如果DDT进入该生态系统,体内DDT含量最高的生物应是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

某学校生物课外活动小组进行了“探究小白鼠长期摄入含三聚氰胺的奶粉会患泌尿系统结石”的实验.他们准备了两组状态相似的小白鼠,一组长期饲喂添加三聚氰胺的奶粉,另一组饲喂没有添加三聚氰胺的同种、等量奶粉.一个阶段后,一组小白鼠出现泌尿系统结石相关病症,另一组小白鼠正常.
(1)你的问题是:
 

(2)针对你提出的问题,请作出假设
 

(3)设计实验方案:准备了两组状态相似的小白鼠,一组长期饲喂添加三聚氰胺的奶粉,另一组饲喂没有添加三聚氰胺的同种、等量奶粉.
(4)该实验的结论是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

近视一般是
 
的曲度过大或眼球的
 
过长造成的.佩戴
 
镜矫正.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中不属于生物排出身体内产生的废物的是(  )
A、动物排尿
B、植物落叶
C、人体排便
D、人体呼出的二氧化碳

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科目:初中生物 来源: 题型:

我们每天要吃大量的食物,是因为食物能给我们提供所需的(  )
A、营养物质B、氧气和能量
C、营养物质和能量D、能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是用显微镜观察人的口腔上皮细胞的一段叙述:回答以下问题:
拿一块清洁的载玻片,在其中央滴一滴0.7%的生理盐水.用凉开水把口漱净,取一根消毒过的牙签在口腔壁上轻轻刮几下,再把牙签放到载玻片的液滴中涂一下,然后放在显微镜下进行观察.通常先用低倍镜找到清晰的细胞图象,若要详细观察位于视野某个位置的某个细胞的结构,比如低倍镜视野中看到的图象如图,则应将玻片
 

A.向上移动  B.向右移动    C.向左移动  D.向下移动
转换成高倍镜后,用
 
调节至物像清晰.

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科目:初中生物 来源: 题型:

高兴同学为查找昆虫图片进入网站,搜到下列图片.试运用所学知识,回答与下图有关的问题.

(1)图中哪些动物属于昆虫?
 

(2)根据上图填充下表:
动物名称所属类群主要特征
线形动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门
鲍 鱼柔软的身体表面有外套膜,大都有贝壳;运动器官是足
蜘 蛛节肢动物
(3)图中蜻蜓的飞行器官是
 
;图中具有社会行为的动物是
 

(4)图中动物同属于哪一动物类群?
 

5)苍蝇对人类有害并列为“四害”之一,我们对它应
 

A.顺其自L然不加控制              B.设法控制其数量,减少危害
C.想尽办法赶尽杀绝              D.大力保护并减少其天敌的数量.

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同步练习册答案