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    把萌发的种子放在瓶子里一段时间，收集瓶子里的气体，发现能使燃烧的蜡烛熄灭，这是因为（　　）
    A．呼吸作用消耗了氧气，释放出二氧化碳
    B．呼吸作用消耗了二氧化碳，释放出氧气
    C．光合作用消耗了氧气，释放出二氧化碳
    D．光合作用消耗了二氧化碳，释放出氧气
    萌发的种子吸水，呼吸作用旺盛，消耗氧气，分解储存的有机物，产生水分和二氧化碳，释放出能量，满足自身的生理活动需要．由于装置中的氧气减少所以蜡烛会熄灭．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    新鲜蔬菜产生的气体中能使澄清的石灰水变浑浊的气体是         （   ）
    A．氧气B．水蒸气C．二氧化碳D．氮气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    密封的地窖中能够保存水果，原因是（　　）
    A．温度恒定，水果抗病能力强
    B．温度适宜，易保存水分
    C．阴暗无光，不易过快成熟
    D．CO2浓度增加，抑制呼吸作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昼夜温差大的地区，所结的西瓜大而甜，其原因是（　　）
    A．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    B．白天温度高，光合作用强，合成的有机物多
    C．有利于植物对水、肥的吸收
    D．白天光合作用强，制造有机物多；夜晚温度低，呼吸作用弱，分解有机物少

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列人类生产活动中主要与植物呼吸作用有关的是（　　）
    A．移栽植物，可适当去掉部分枝叶
    B．植物出现枯萎，要及时浇水
    C．种植农作物，要合理密植
    D．农田土壤板结，要及时松土

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请回答下列问题：
    （1）取一个广口瓶，瓶内装上沙土或锯末，瓶内播种几十粒小麦种子．当小麦苗长到瓶子高度的一半时，用一块玻璃片将瓶口盖严，并移到黑暗的地方．第二天，揭开玻璃片，将燃烧的蜡烛放进瓶内，蜡烛______，这表明______．
    （2）当麦苗长出了瓶口之后，用一个不漏气的塑料袋将瓶口罩住，扎紧袋口，以防漏气．在塑料袋的一角，连上一只玻璃导管，向袋内导入空气，使袋子膨胀起来，然后再封闭管口，并将装置移到黑暗的地方．第二天，将塑料袋上的导管通到装有澄清石灰水的试管中，挤压塑料袋，使袋内气体排入石灰水中；石灰水逐渐变得______，这表明______．
    （3）有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆．秸秆中能燃烧的物质是______．秸秆在燃烧时放出的热量是作物通过______作用贮存起来的．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    生物体都能够利用氧气将细胞内的葡萄糖等有机物氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出有机物中储存的能量，这一过程叫做______．该作用是在细胞内一系列______的作用下发生的化学反应，它的根本意义在于为生命活动______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    把绿豆种子培养成绿豆芽的过程中，绿豆种子体内有机物的变化可用以下（　　）图来表示．
    A．B．
    C．D．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    呼吸作用的意义主要在于（　　）
    A．能消耗氧气B．能为生命活动提供能量
    C．能分解有机物D．能释放热量

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