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    14．从获得的途径上来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为．√．（判断对错）

    分析 （1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

    解答 解：从获得的途径上来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为．因此题干的说法正确．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    3．所有的动物和植物都是由受精卵发育而来的．×．（判断对错）

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    5．万千枝条及绿叶是由芽发育成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于体育锻炼对运动系统的影响叙述错误的是（　　）
    A．增加关节的牢固性B．增加骨的硬度
    C．增加关节的灵活性D．增加骨骼肌的数目

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．辨别下列哪些是相对性状（　　）
    ①狗的长毛和黄毛②人的直发和卷发③人的身高和体重
    ④豌豆的高茎和蚕豆的矮茎⑤鹅的喙和鸭的喙⑥狐的长尾和短尾
    ⑦牡丹的红花和月季的白花⑧棉花的掌状叶和鸡脚叶．
    A．②⑥⑦B．②⑥⑧C．⑥⑦⑧D．④⑥⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述正确的是（　　）
    A．具有生长现象的物体都是生物
    B．绿色植物通过光合作用制造有机物，所以绿色植物不需要营养
    C．生物都是有细胞组成的
    D．珊瑚虫是生物，而珊瑚却不是生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下有关免疫的描述，正确的是（　　）
    A．淋巴细胞可产生抵抗HIV病毒的抗体，这属于非特异性免疫
    B．给刚出生的婴儿接种卡介苗属于计划免疫
    C．胰腺属于人体的免疫器官
    D．有人吃海鲜会出现全身发痒等过敏反应，与免疫无关

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．将营养物质与缺乏症状对应起来．    

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．1995年5月14日（农历四月十五），扎伊尔发现罕见传染病埃博拉．埃博拉（Ebola），是用来称呼一群属于纤维病毒科埃博拉病毒属下数种病毒的通用术语，可导致埃博拉病毒出血热，罹患此病可致人于死，包含数种不同程度的症状，包括恶心、呕吐、腹泻、肤色改变、全身酸痛、体内出血、体外出血、发烧等，感染者症状与同为纤维病毒科的马尔堡病毒极为相似．
    （1）从传染病流行的三个基本环节看，埃博拉病患者属于传染源．埃博拉是由埃博拉病毒引起的传染性疾病，主要是接触性传播，医务工作者必须穿全封闭防护服，在传染病预防措施上属于切断传播途径．
    （2）埃博拉病毒结构简单，它没有细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质构成．
    （3）从免疫的角度看，注射到人体内的埃博拉疫苗属于抗原，通过注射埃博拉疫苗获得的免疫属于特异性免疫．

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