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    下列各组选项中，属于生物的一组是（　　）
    A、会跳舞的机器人
    B、慢慢长大的钟乳石
    C、叶像石头的生石花
    D、电脑病毒
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．
    解答：解：A、B、D不具有生物的特征，不属于生物；C具有生物的特征，属于生物；
    故选C
    点评：解答此题可结合生物的六大特征来分析．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的下列关节中，活动范围最大的是（　　）
    A、膝关节B、肘关节
    C、肩关节D、髋关节

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    据图回答：
    （1）该图为雌蕊的纵剖面图，其中【8】是
     
    ．
    （2）受精后【
     
    】
     
    发育成果实；【
     
    】
     
    发育成桃子的主要食用部分；新植物体的幼体是由受精之后的【
     
    】
     
    发育而来的．我们吃的面粉主要来自小麦种子的
     
    ，是由图中的【
     
    】
     
    受精后发育而来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定地域内，
     
    与
     
    所形成的统一的整体叫生态系统，植物是生态系统中的
     
    ，动物被叫做
     
    ，多数细菌和真菌则是生态系统中的分解者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一块玉米田中，影响玉米生活的非生物因素有（　　）
    ①水 ②土壤 ③阳光 ④空气 ⑤人 ⑥玉米螟 ⑦杂草 ⑧其他玉米．
    A、①②③④B、⑤
    C、⑥⑧D、⑤⑥⑦⑧

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图是植物细胞、动物细胞模式图，请据图回答．

    （1）比较植物、动物两种细胞模式图，它们共有的基本结构是[①]
     
    [②]
     
    [③]
     
    ．
    （2）植物细胞还具有[⑦]
     
    [⑥]
     
    [④]
     
    ．
    （3）是细胞的控制中心的是图中的标号[
     
    ]，控制物质进出细胞的是图中的标号[
     
    ]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在我们给梨削皮时，会有一些汁液流出，这汁液是（　　）
    A、液泡液B、细胞液
    C、细胞质D、水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    遗传信息的载体是（　　）
    A、细胞核B、染色体
    C、DNAD、基因

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是家兔和狼的牙齿示意图，请分析完成问题：

    （1）图中字母A表示的是
     
    牙齿，字母B表示的是
     
    的牙齿，二者明显的不同是：前者[
     
    ]
     
    非常发达，可用于
     
    ；后者有锋利的[
     
    ]
     
    ，适于
     
    ．
    （2）想一想，自已的牙齿出现和分化，有什么意义？
     
    ．

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