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根据生物进化的历程,下列植物中最低等的是(  )
A、
葫芦藓
B、
肾蕨
C、
油松
D、 
向日葵
考点:植物的分类
专题:
分析:(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
解答:解:A、葫芦藓属于苔藓植物,有茎和叶的分化,但没有真正的根;
B、肾蕨属于蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.误;
C、油松属于裸子植物,只有根、茎、叶、种子四种器官,无花,种子裸露,不能形成果实.;
D、向日葵具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.
由上面可以知道,这几种植物有低等到高等的顺序是:A、B、C、D.
故选:A
点评:在植物的类群中,只有藻类植物没有根茎叶的分化,是最低等的植物.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

施肥越多,植物生长越好.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

回忆我们所做的探究,图甲、乙表示两块载玻片,分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通,当在两侧载玻片
右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,分析可能出现的现象.
(1)在甲、乙载玻片的下方的(  )内用箭头表示草履虫移动的方向.
(2)该实验说明生物体(如草履虫)对外界的刺激能作出一定的
 
.这是生物的基本特征.
(3)单细胞生物与人类关系密切,它们能:
①形成赤潮;
②寄生在人体内;
③净化水体;
④作为鱼类的天然饵料.
其中对人类有用的是
 
.(填序号)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫“.在此过程中,柳树枝条上生出的根是(  )
A、不定根B、主根C、侧根D、须根

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科目:初中生物 来源: 题型:

医疗中常见的青霉素和头孢霉素,是相应的
 
产生的抗生素;临床上常用青霉素来治疗疾病,它能够杀死某些致病
 

A.病毒    B.细菌    C.藻类    D.真菌.

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科目:初中生物 来源: 题型:

某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示.请回答:
(1)图中的植物是生态系统中的
 
者,动物是生态系统中的
 
者.
(2)该生态系统中共有
 
条食物链,请写出一条包含兔在内的食物链
 

(3)图中①是分解者,主要指营腐生生活的
 
 

(4)与森林生态系统相比,草原生态系统自我调节能力相对比较
 
(填“弱”或“强”).
(5)如果该环境中兔数量大量减少,在一段时间内草的数量将会
 
(填“减少”或“增多”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究活动的方式包括
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中写出鸟的各部分名称:
(1)家鸽在吸气和呼气时,
 
里都能进行气体交换,能保证飞翔时肌肉所需的供应.家鸽能够远距离飞行,其双翼产生的巨大动力主要来自于发达的
 

(2)如图的家鸽的气囊在体内的分布示意图,正确的是:
 

①a是气管、b是气囊、c是肺;
②因为有了气囊,家鸽的呼吸效率大大提高,气囊可以进行气体交换;
③气囊与肺相通;
④有些气囊突入到骨的空腔中;
⑤气囊主要分布在内脏器官之间.
A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④D.①②③
(3)请写出鸟类适应空中飞行生活的特点是(至少三点)
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小丽同学建立了如下生物分类表解,表解中①②③可代表的生物分别是(  )
A、玉米     结核杆菌     艾滋病病毒
B、草履虫   醋酸杆菌     衣藻
C、水稻     蘑菇         乙肝病毒
D、油松     青霉       醋酸杆菌

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