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【题目】松鼠常将收获的松子埋在地面下.这些种子在条件适宜时会萌发.此现象体现了动物在生物圈中的作用是(  )

A. 帮助植物传粉 B. 帮助植物传播种子

C. 维持生态平衡 D. 促进生态系统的物质循环

【答案】B

【解析】动物在生物圈中的三大作用:
①动物在生态平衡中起着重要的作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到伤害。
②动物能促进生态系统的物质循环;动物不能自己制造有机物,直接或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。
③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。
松鼠将松子埋藏在地下,在适宜的条件下,埋藏的松子就会萌发,这体现了动物在生物圈中的作用是帮助植物传播种子

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】科学研究表明,在生物圈中,有的生物只有一个细胞,如______,这类生物称为单细胞生物;大多数生物是有许多细胞组成的,这类生物称为多细胞生物。可见,大多数生物都是由______构成的,细胞是生物体的____________单位。人是由一个______发育而来,在生长发育过程中需要经过细胞的____________才能形成一个完整的个体。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体进行光合作用的场所是 ( )

A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物仅含有一种能量转换器的是(

A. 水稻 B. 松树 C. 松鼠 D. 小草

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是(

A. 细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显

B. 新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同

C. 染色体的数目存在一个加倍的过程

D. 染色体数目的变化使新细胞中的染色体含量加倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学做“绿叶在阳光下制造淀粉”实验时没有成功,则不可能的原因是(  )

A. 遮光不严 B. 没有放在暗处处理

C. 光照时间短 D. 暗处培养时间过长

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冬雾有“冬季杀手”之称,加上工业废气、汽车尾气、空气中的灰尘、空气中的细菌和病毒等污染物,附着于这些水滴上,人们在日常生活和出行中,这些物 质会对人体的呼吸道产生影响,为保护环境而提倡的“低碳生活”,是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放量.下列各项属于低碳 生活方式的是(  )

①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行;

②农田秸秆焚烧处理;

③少开空调、少吹风扇;

④电脑始终处于开机状态;

⑤少看电视,多户外运动;

⑥购物时自带环保袋,减少使用塑料袋;

⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

A. ①②③⑤⑦ B. ①②④⑤⑦ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑨⑥⑦

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一粒种子长成大树,一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟,这都是由于细胞的

A. 分裂 B. 发育和生殖 C. 生长 D. 分裂、生长和分化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】移栽植物时,人们常常要去掉部分枝叶,这样做主要是为了(

A. 操作方便 B. 减少水分蒸腾 C. 降低光合作用 D. 降低呼吸作用

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同步练习册答案