【题目】下列生物中是鱼类的有（ ）
①海马 ②鲨鱼 ③娃娃鱼 ④鳄鱼 ⑤鱿鱼 ⑥鲫鱼
A. ①②⑥ B. ②④⑥ C. ①②③ D. ④⑤⑥
应用题作业本系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某生态系统的组成成分及各成分之间的关系，据图回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分看，[A]属于______部分，[G]属于______部分的______者。
（2）该生态系统中有______条食物链，请写出最短的一条食物链______（用字母表示）。
（3）在该生态系统中，含有机物和能量最多的是______（用字母表示）．如果土壤受到重金属铝的污染，经过一段时间后，体内积累铝最多的生物是______（用字母表示）。
（4）该生态系统中，[C]与[D]之间的关系属于______关系，通常情况下，各种生物的数量和比例能维持相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】观察鸟卵结构图，回答下列小题。
【1】为胚胎发育提供养料和水分的结构是 （ ）
A. 7 B. 6 C. 5 D. 4
【2】质地坚硬并起保护作用的结构是 （ ）
A. 1 B. 2 C. 6 D. 8
【3】受精的鸟卵色浓且变大的部位是 （ ）
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列遗传系谱图中有5个人，①③为②的两任妻子，④⑤为同父异母的兄妹；①②③⑤有耳垂，④无耳垂。据图回答以下问题：
（1）人的有耳垂与无耳垂在遗传学上称为______。
（2）根据系谱图，可以推断出有耳垂属于______性状。
（3）个体1和个体2生下有耳垂男孩可能性是______。
（4）若有无耳垂用Aa表示，根据系谱图推测个体3的基因型可能是______。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图1中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：
（1）图1中曲线乙表示______的消化。
（2）从图1中看，淀粉最终在______中彻底消化分解成葡萄糖。
（3）葡萄糖被吸收进入血液后，导致血糖超过正常含量，刺激体内的感受器，引起激素调节，______的分泌增加，使血糖含量下降，维持在正常水平。
（4）某同学为了进一步研究淀粉的消化，用图2中A、B两支试管分别装入2毫升淀粉糊，再分别加入不同物质，如图2所示。比较A、B两支试管，可以证明淀粉酶能______。
（5）像淀粉酶这样的生物酶在人体内还有很多，它们具有高效性、______和多样性特点。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图是植物细胞结构模式图,请据图回答下列问题。
(1)对细胞起保护和支持作用的是__(填名称)。
(2)控制物质进出的结构是__(填名称)。
(3)细胞中的能量转换器包括__和__(填名称)。
(4)切洋葱时,对眼睛有刺激作用的物质在于细胞质的__中(填标号)。
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