在下列成语反映的动物行为中.属于先天性行为的是( )A．老马识途B．望梅止渴C．飞蛾扑火D．鹦鹉学舌题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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4．在下列成语反映的动物行为中，属于先天性行为的是（　　）

A．

老马识途

B．

望梅止渴

C．

飞蛾扑火

D．

鹦鹉学舌

分析（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．

解答解：ABD、老马识途、望梅止渴、鹦鹉学舌，都是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为；
C、飞蛾扑火是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为．
因此，属于先天性行为的是飞蛾扑火．
故选：C

点评解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点

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7．下列属于先天性行为的一组是（　　）

	A．	狗辨主人、飞蛾扑火、老马识途		B．	惊弓之鸟、谈虎色变、孔雀开屏
	C．	猫捉老鼠、蜻蜓点水、鹦鹉学舌		D．	蜜蜂采蜜、蜘蛛织网、大雁南飞

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

8．

如图是动植物细胞模式图，请你根据如图回答下面的问题：
（1）[A]细胞壁，具有此结构的细胞是植（植、动）物的细胞．
（2）[C]细胞核是遗传信息库．
（3）吃水果时感到甜、酸、涩，这与水果细胞结构中液泡所含物质有关．
（4）在光学显微镜下不容易观察到的结构是[B]细胞膜．它能控制物质的进出．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

5．阅读下面资料，回答有关问题．
酸雨、温室效应、生物的多样性减少、土地荒漠化、化学污染、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存．1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”．“世界环境日”的作用在于唤起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境，自觉采取行动参与环境保护，同时要求各国政府和联合国系统为推进保护进程做出贡献．2010年世界环境日的世界主题为“多个物种，一个星球，一个未来”，点出了保护地球上生命多样性的紧迫性．中国主题定为“低碳减排•绿色生活”，意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活，倡导人们过上绿色、低碳生活．
（1）在世界环境问题中，全球性大气污染问题不容忽视．其中引起温室效应的气体主要是A；造成酸雨的主要气体是B
A．二氧化碳           B．二氧化硫        C．一氧化碳
（2）有“空中死神”之称的是B
A．臭氧层空洞         B．酸雨            C．温室效应
（3）“多个物种，一个星球，一个未来”，其中“多个物种”具体指的是A
A．生物种类的多样性    B．基因的多样性    C．生态系统的多样性
（4）我们应该积极实践“低碳减排•绿色生活”．请你分别选择一种恰当的出行方式，将序号填人表格中．

近处	①
短途	③
长途	②

①步行、骑自行车
②乘坐火车
③搭乘公交或地铁
（5）我们在探究“鸟适于飞行的特点”时会发现：鸟的体形呈流线型，前肢变成翼；胸部有发达的胸肌，鸟的飞行生活需要大量的能量，所以鸟的食量很大；鸟的身体里有发达的气囊与肺相通，起到辅助呼吸的作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

12．如图表示玉米和花生的结构，请据图回答：

（1）玉米和花生都属于植物六大器官中的果实，因为它们最外层都是果皮．
（2）图中3、4、5、6组成了种子的胚，是新植物体的幼体．
（3）甲图中富含淀粉的结构是2（填图中序号），而乙图中贮存营养物质的结构是两片肥厚的子叶．
（4）比较玉米种子和花生种子的结构，两者的都具有胚以外，它们还具有保护种子内部结构功能的种皮．

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科目：初中生物 来源： 题型：选择题

9．在碳循环中，使碳从大气中进入生物体内的生理作用是（　　）