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【题目】在昆虫发育过程中,完全变态比不完全变态多了一个时期,多出的时期是

A. B. 幼虫 C. D. 成虫

【答案】C

【解析】

昆虫的发育过程包括:受精卵→幼虫→成虫三个时期,为不完全变态发育;而像蜜蜂、蚊子、苍蝇等的发育过程包括:受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,为完全变态发育。所以不完全变态发育比完全变态发育少了一个蛹期。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实验探究

下面是某生物兴趣小组探究蚂蚁是否喜欢甜食的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长约15cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管。

实验步骤:在竹筒的两端用两支滴管分别滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴液体之间。如图所示:

(1)本实验做出的假设是:

(2)本实验的变量是:

(3)对实验结果的预测和分析:

预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原地不动或不定向爬动,则:

预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则:

(4)本实验设计的不足之处是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】家鸽的卵产出后,胚胎发育暂时停止,要使胚胎进一步发育,必须的环境条件是:( )

A. 适宜的温度 B. 充足的养料

C. 一定的水分 D. 雌雄鸽轮流孵卵

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示几个植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是(  )

A. 戊最有可能是水生植物

B. 最先出现的植物类群是甲

C. 丁的结构比丙复杂

D. 乙和丙都是由甲进化来的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列食物链正确的是

A蚱蜢食虫鸟 B蚱蜢食草子的鸟

C食虫鸟蚱蜢 D蚱蜢食虫鸟

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】按照构成生物体的结构层次由微观到宏观的排列次序,正确的是

A. ④→②→①→③→⑤ B. ③→②→①→⑤→④

C. ⑤→①→③→④→② D. ①→②→③→④→⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙(如图)。从生物学角度分析,这段美文所描述的现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?

A. 阳光 B. 温度 C. 空气 D. 水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某学生制作并观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关内容,请据图示回答问题:

(1)若使用图1所示的镜头,观察到的物像放大倍数是____倍.此时,从目镜内看到的物像是放大的____像。

(2)实验中对细胞进行染色的液体应是图2中的 ____

(3)该组同学观察到的细胞结构与图3中的 ___(填)结构相同。

(4)甲、乙两种细胞都有的能量转换器是____,它们的控制中心是____

(5)观察时,发现视野中有污物存在。移动装片污物不动,更换目镜后,污物仍不动,则说明污物在____(填装片物镜目镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水中的氧进入鲤鱼体内的途径是

A血液 B鼻腔血液

C血液 D血液

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