【题目】下列有关西瓜的结构层次中,属于器官的是( )
A. 一个叶肉细胞 B. 一层叶上表皮 C. 一片叶 D. 一株植物
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)、植物由小长大,是从图甲所示的 开始的。该过程与细胞 、 和分化密切相关。
(2)、细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是 数量先加倍,后平均分配到两个细胞中,从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。
(3)、[b]过程叫做细胞的 ,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 。
(4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.苔痕上阶绿;D.古道西风瘦马;E.两只黄鹂鸣翠柳;F.犁不入土蝗虫稠;G.海阔凭鱼跃;H.蚯蚓耕泥起;I.青草池塘处处蛙.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题.
(1)图一为部分植物分类土,写出图中甲、乙、丙对应生物的诗句代号:____。C类植物大多生活在陆地上的潮湿环境中,一般都很矮小,通常具有类似茎叶的分化,但是____,根非常简单,称为假根。
(2)动物D的牙齿有门齿和臼齿的分化,这是与其______生活习性相适应的。图二中,I、II、III表示动物F的身体各部,①、②、③表示某些器官,其中飞行器官及所在身体部位分别是______填数字)。”带鱼“”墨鱼“”甲鱼“”鲸鱼“”鲨鱼“”鲍鱼“”娃娃鱼“名称中都有”鱼“字,其中属于G类动物的是______。
(3)E类动物在飞行中需要消耗大量的能量,请写出一条与E类动物产生能量有关的生活习性或结构特点:________。E类动物的卵既可____,又有卵壳、卵壳膜的保护,能减少水分的丢失,这都有利于其在陆地上繁殖后代。从行为获得的途径来看,迁徙是E类动物____行为。
(4)将动物H放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上发现它在糙纸运动更快,这是因为它靠_____协调配合完成运动。动物I所属的类群不是真正的陆生脊椎动物的主要原因是_______。
(5)图一中所示动物在分类上最小的共同分类单位是_____,动物的分类除了要比较形态结构,往往还要比较动物的内部结构和生理功能。若以“生殖方式”为分类依据,将图一中的动物分成两组,则具体的分组情况应该是________(用字母表示)。_______是保护生物多样性最为有效的措施。
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【题目】下图是植物细胞与动物细胞示意图,请据图作答:
(1)植物细胞示意图是___________图,你的判断依据是该细胞有________。(任写一项即可)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④的名称是_________,⑥的名称是__________。
(3)对④进行染色后观察发现,它主要是由染色体组成的,染色体的主要成分是_______和________,其中_______是主要的遗传物质。
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【题目】人体血液的体循环和肺循环是通过心脏连通在一起的.下列叙述正确的是( )
A. 心室与动脉之间有能开闭的瓣膜
B. 左心房和右心房、左心室和右心室相通
C. 右心室是体循环的起点
D. 血液流经肺时,由动脉血变成静脉血
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【题目】根据图A和图B回答问题。
(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉,[1]是______[2]是___________
(2)在图A和图B的动作中,[1]的状态分别是________和______________
(3)当手下垂时,屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是(____________)
A.都收缩 B.都舒张 C.前者收缩,后者舒张 D.前者舒张,后者收缩
(4)A图和B图表明肌肉协作完成一个动作的基本情况,它说明,一个动作的完成至少需要________组以上的肌群相互配合。
(5)1、2能相互配合,共同完成的动作是在运动系统的支配之下。人在完成屈肘和伸肘动作时,需要能量的供应,因此还需要____________系统、呼吸系统和循环系统等的配合。
(6)教育部提出“阳光体育”目的是切实提高学生的健康水平,使学生更好的学习和生活。下列有关叙述错误的是(__________)
A.运动能使肌肉收缩,协调能力加强
B.运动能增强心脏的功能,促进血液循环
C.运动使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量增长
D.饭后立即运动得到锻炼,增强消化系统功能
(7)某人右上肢瘫痪,是由于(__________)。
A、肩关节、肘关节不够灵活 B、肱二头肌和肱三头肌受到损伤
C、肌肉内的血管受损 D、支配右上肢的神经受损
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