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2.下列物体中属于生物的是(  )①石头 ②苔藓 ③机器人 ④细菌 ⑤金鱼 ⑥水 ⑦病毒 ⑧珊瑚 ⑨珊瑚虫.
A.②③④⑥⑧B.②④⑤⑦⑧C.②④⑤⑦⑨D.①③⑤⑦⑨

分析 生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.

解答 解:②苔藓、④细菌、⑤金鱼、⑦病毒、⑨珊瑚虫具有生物的额特征,属于生物.①石头、③机器人、⑥水、⑧珊瑚、不具有生物的额特征,不属于生物.
故选:C

点评 了解生物的特征,结合题意,灵活解答本题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

18.如果甲图代表植物细胞,乙图代表动物细胞,请回答:
(1)图中的[②]是细胞膜、[⑥]是细胞质
(2)属于能量转换器,能进行呼吸作用,释放能量的是[3]线粒体.
(3)动物细胞比植物细胞少的结构是:[①]细胞壁、进行光合作用的叶绿体、与植物细胞吸水和失水有关的液泡.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列符合生物学意义的食物链是(  )
A.营养物质→鼠→蛇→鹰B.大米→鼠→蛇→人
C.青草→鼠→蛇→鹰D.阳光→草→鼠→蛇→人

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.下列几种动物行为,属于先天性行为的是(  )
A.小鸟喂鱼B.蚯蚓走“T”形迷宫
C.小黑猩猩模仿取食白蚁D.大山雀偷喝牛奶

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是大实蝇的部分图解,据图回答.
(1)图①中危害柑橘的蛆虫由大实蝇的⑤受精卵发育而来.
(2)用箭头和标号表示出大实蝇发育的先后顺序:⑤→③→④→②.其发育过程属于完全变态发育.
(3)为防止此类事件重演,请你提出一项既能控制大实蝇,又不污染环境的措施:生物防治.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.我国适龄、健康公民都有无偿献血的责任与义务.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.“水丰草美蕈菇鲜,银鹤凌霄浪里翻.”黑龙江不仅有广袤的黑土地,而且有丰富的湿地资源,如扎龙湿地、兴凯湖湿地、七星河湿地等等.每年四月,大量候鸟成群结队来此繁衍生息,以鱼为食,鱼以虾为食,而虾则以植物为食,给湿地生态系统带来了勃勃生机.根据以上材料回答下列问题:
(1)湿地生态系统素有“地球之肾”之称,有净化水质和蓄洪抗旱的作用.
(2)写出上述生态系统中的一条食物链草→虾→鱼→鸟(食物链的起点为植物,终点为鸟,中间内容合理即可).
(3)在一般情况下该生态系统中各种生物的种类,数量和所占的比例是保持相对稳定,这是因为生态系统具有一定的自动调节(或自我调节)能力,但这种能力是有限的.如果此湿地生态系统受到污染,一些不易分解的有毒物质会在鸟的体内积累最多.
(4)地球是我们共同的家园,有多种多样的生态系统,其中最大的生态系统是生物圈.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列材料中,可以直接放在显微镜下观察的是(  )
A.一片菜叶B.一张纸C.叶片横切片D.手指头

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.关于此图,下列选项正确的是(  )
A.结构②能让所有的物质进入细胞
B.甲图不可能是洋葱鳞片叶内表皮细胞
C.甲细胞特有的结构是细胞壁、细胞核、液泡
D.植物细胞中的能量转换器均能将光能转化为化学能

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