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    动物在生活中表现出多种多样的行为．从行为获得的途径来看，下列属于动物学习行为的是（　　）
    A、公鸡报晓
    B、大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉
    C、蜜蜂采蜜
    D、蜘蛛结网
    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别
    专题：
    分析：（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．
    （2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
    解答：解：ACD、公鸡报晓、蜜蜂采蜜、蜘蛛结网，都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，ACD不正确；
    B、大猩猩搬箱子取挂在高处的香蕉是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为，B正确．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃莱，蹦蹦跳跳真可爱．”这是大家熟悉的一首童谣．
    （1）请根据这首童谣写出对应的一条食物链：
     
    ．
    （2）小白兔的一蹦一跳主要靠骨骼和
     
     组成的运动系统来完成．
    （3）小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑的反应，属于
     
    反射，这是其祖先在漫长的进化过程中逐渐形成的，符合科学家达尔文提出的“
     
    ”．
    （4）“兔子不吃窝边草”是为了隐蔽洞穴，这是生物对环境的
     
    ．
    （5）和人一样，兔子的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的，那么，雌兔子膈肌细胞中含有的性染色体为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    苹果、梨种子的胚具有两片子叶叫
     
    植物，玉米、小麦是
     
    植物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    俗话说“一母生九子，连母十个样．”体现了生物多样性的哪个层次（　　）
    A、生物种类多样性
    B、基因多样性
    C、生态系统多样性
    D、形态结构多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是一个关节的结构，据图回答下列问题：
    （1）写出图中下列序号的结构名称
    [1]
     
    ，[2]
     
    ，[3]
     
    ，
    [4]
     
    ，[5]
     
    ，[6]
     
    ．
    （2）其中，[2]内能分泌
     
    ，能减少关节面之间的摩擦，使关节灵活．
    （3）关节脱臼，是指[
     
    ]从[
     
    ]中脱出．
    （4）请写出你所熟悉的两个人体关节的名称：
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体任何一个动作都是在运动系统的支配下，由于
     
     的收缩，并且牵引着所附着的骨绕着
     
     活动而完成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不能进行新陈代谢的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    被称为地球之肺和绿色水库的生态系统是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于哺乳动物的叙述中，不正确的是（　　）
    A、哺乳动物用牙齿撕咬、切断咀嚼食物
    B、哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化
    C、绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳动物的产仔率
    D、哺乳动物全部都是恒温动物

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