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    有关生物多样性的下列叙述中，不正确的是（　　）
    A、基因的多样性决定了生物种类的多样性，而DNA的多样性决定了基因的多样性B、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施D、野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因
    分析：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．人们要采取相应的措施来保护生物的多样性．
    解答：解：A、每个物种都是一个独特的基因库．生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，说法正确．
    B、由分析可知：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，说法正确．
    C、威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．其中最主要的原因就是栖息地等生态环境的破坏以及偷猎．保护生物的栖息环境，保护生态系统是保护生物多样的根本措施，说法正确．
    D、每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性，威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，说法错误．
    故选：D
    点评：生物多样性及其保护是考查的重点，复习时要注意，能结合题意，灵活答题．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?济宁）下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面有关生物多样性的表格和资料，分析回答下列问题：
    资料一：下表为我国部分动植物类群已知种数的百分比．

    资料二：据统计，目前中国有近200个特有物种消失，近两成动植物濒危．《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．而在全球，每一小时就有一个物种被贴上死亡标签．
    我国珍稀物种--普氏原羚的数量正在急剧减少，目前种群数量不超过200只．
    （1）除资料一的表格列举的生物类群外，你还知道的生物类群有
    细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、藻类、苔藓（答出任意两种即可）．
    细菌、真菌、病毒、原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、藻类、苔藓（答出任意两种即可）．
    （至少答出两种）．
    （2）在上表中，我国在世界上占有的百分比最高的生物类群是
    裸子植物
    裸子植物
    ．上表中我国几种生物类群总种数占世界的平均百分比是
    14.96%
    14.96%
    ．
    （3）资料一的表格表明了“生物多样性”内涵中的
    生物种类的
    生物种类的
    多样性．
    （4）请你各举出一种我国特有的珍稀动植物：
    金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、熊猫、银杉、珙桐、桫椤、望天树（任意一种）
    金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、熊猫、银杉、珙桐、桫椤、望天树（任意一种）
    ．
    （5）《濒危野生动植物物种国际贸易公约》列出的640个世界性濒危物种中，中国约占其总数的24%．你认为造成这种结果的主要原因有哪些？
    答：
    栖息地被破坏、偷猎、环境污染、外来生物入侵等（任意两种）
    栖息地被破坏、偷猎、环境污染、外来生物入侵等（任意两种）
    （至少答出两种）．
    （6）为了保护数量急剧减少的普氏原羚，你认为可采取的有效措施是：
    建立保护普氏原羚的自然保护区；将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心；建立普氏原羚种质库等
    建立保护普氏原羚的自然保护区；将普氏原羚移入动物园或濒危动物繁育中心；建立普氏原羚种质库等
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性的描述，错误的是（　　）
    A、大量排放C02导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因B、生物多样性包括遗传多样性，个体多样性，物种多样性和生态系统多样性几个层次C、全球生物多样性快速下降是人类所面临的又一全球性环境问题D、生物多样性的保护对于保持生态平衡和生态系统稳定性意义重大E、引进外来物种不会对自然界生物多样性造成根本影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A、生物多样性的实质是基因的多样性B、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C、当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性

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