如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:
(1)甲图所示的昆虫发育的起点是 .
(2)乙为受精的鸡卵结构图,能为a的发育提供营养物质的结构有 (填代号).
(3)丙是胎儿在母体子宫内发育的示意图,请用图中代号和箭头表示出胎儿代谢产生的二氧化碳和其他废物排入母体血液的途径: .
(4)丁图所示的植物繁殖方式是嫁接,为了提供成活率,操作时要将砧木和接穗的 紧密结合在一起.
(5)丁图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为aa的梨树上,嫁接枝条开花后,人工将该枝条上花中的花粉授到雌蕊的柱头上,则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 .
科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北随州卷)生物(解析版) 题型:选择题
用你所学的生物学知识来判断,下列说法错误的是
A.栽花或种庄稼都需要松土是利用了呼吸作用的原理
B.植物可以通过控制叶中保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出
C.如果父母都是某遗传病患者,他们的后代一定患有此遗传病
D.胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
是我国一级保护植物,被誉为植物中的“大熊猫”的是( )
A.侧柏 B.红豆杉
C.毛白杨 D.椰子
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(黑龙江齐齐哈尔卷)生物(解析版) 题型:选择题
含羞草的叶子被碰触时,展开的叶子会合拢,这说明生物具有( )
A.变异现象
B.生长现象
C.能对外界刺激作出反应的现象
D.繁殖现象
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北十堰卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于人类的起源和生殖,叙述错误的是
A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B.男、女循环系统的主要生殖器官分别是睾丸和子宫
C.胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官
D.受精卵的形成部位是在输卵管内
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列有关基因的叙述错误的是( )
A.基因是包含遗传信息的DNA分子片段
B.基因在体细胞中是成对存在的
C.基因通过指导蛋白质合成表达遗传信息
D.生物的基因组成相同,则性状表现一定相同
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北恩施卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于动、植物的组织叙述错误的是( )
A.上皮组织都分布在体表具有保护作用
B.结缔组织分布广泛,具有支持、保护、连接、营养等功能
C.分生组织分裂产生的新细胞,经过分化形成各种组织
C.花生种子的种皮属于保护组织,子叶属于营养组织
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖北荆门卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图为人体内某结构的血流情况模拟图,B代表某器官或结构,A、C代表血管,箭头代表血流方向,下列叙述正确的是( )
A.若B为肺,则C中流着静脉血
B.若B为小肠,则C中的营养物质和氧气含量增加
C.若A为肺静脉,C为主动脉,则B中有防止血液倒流的瓣膜
D.若A、C都流着动脉血,则B代表的一定是肾小球
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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(湖南永州卷)生物(解析版) 题型:综合题
如图中A、B、C、D、E代表不同的器官或系统,①②③表示相关物质,a、b表示相关生理过程,请分析并回答下列问题.
(1)图甲中B与外界进行气体交换是通过 运动实现的.
(2)图甲中物质②进入血液后与红细胞中的 结合,通过血液循环运输到人体各部位.
(3)食物中蛋白质进入A系统后,在消化道中的 开始初步消化,最终被分解为物质①,则①是 .
(4)若图乙曲线表示血液流经组织细胞周围时某种气体含量的变化,则该气体是图甲中的 (填标号).若图乙中C、D分别为肺动脉、肺部的毛细血管,则E内流 血.
(5)若图乙曲线表示肾单位某些部位尿素含量的变化,则D处进行的生理过程是 (填图甲中的a或b).
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