[题目]“吃饭前要洗手 .是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯.饭前真的需要洗手吗?生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法.设计实验进行探究.请结合图中他们的讨论内容.分析回答问题.(1)“饭前真的需要洗手吗? 请将这一问题转化成可以探究的具体问题表述出来 .(2)甲.乙.丙.丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】“吃饭前要洗手”，是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯，饭前真的需要洗手吗？生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一般方法，设计实验进行探究。请结合图中他们的讨论内容，分析回答问题。

（1）“饭前真的需要洗手吗？”请将这一问题转化成可以探究的具体问题表述出来_____。

（2）甲、乙、丙、丁4位同学所讨论的其实是培养细菌和真菌的具体操作环节，请用4位同学的代号，将他们针对的操作环节按先后顺序进行排列_____。

（3）甲同学提出“应该将手上的细菌和真菌接种到培养基上”，在该实验中“接种”的具体操作方法是_____。

（4）乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”，其目的是_____。

（5）丙同学提出“培养细菌和真菌需要培养基，要问老师怎样配制培养基”，这是因为绝大多数细菌和真菌的营养方式是_____，因此，需要从培养基中获得生存所需的营养物质有_____。

（6）丁同学的问题“最后能够看到的是什么呢？”指向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的_____。

【答案】洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？丙、乙、甲、丁用无菌棉棒在手心处擦几下，然后在培养基上轻轻涂抹杀死培养皿、培养基上原有的细菌、真菌异养有机物和水菌落

【解析】

科学探究的一般方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等步骤。提出问题后需要根据已有的生活经验作出假设。

培养细菌、真菌的步骤可以根据事件发展的先后顺序进行排序。先准备材料，然后接种细菌、真菌，再培养、观察。在设计对照实验时要注意合理控制变量。预测实验结果也要根据生活经验，对实验可能出现的现象进行推测。细菌和真菌菌落的区别主要表现在形态、大小、颜色等方面。

（1）该实验探究的问题：洗手前后，手上的细菌和真菌一样多吗？

（2）培养细菌、真菌的一般步骤为：首先，配制适合细菌、真菌生活的培养基；第二步，进行高温灭菌后冷却，杀死培养皿、培养基内原有的细菌真菌；第三步，把要培养的细菌或真菌接种到培养基上；最后，把培养皿放到恒温箱中或室内温暖的地方培养。观察实验现象。可见四位同学的先后顺序为：丙、乙、甲、丁。

（3）用无菌棉棒在手心处擦几下，然后在培养基上轻轻涂抹，此步骤属于细菌和真菌培养中的接种。

（4）培养基配制好后，必须经过高温灭菌，杀死原有的细菌、真菌，才能用于培养细菌和真菌。

（5）细菌、真菌都没有叶绿体，靠现成的有机物生活，因此细菌和真菌的营养方式是异养，必须为其提供现成的有机物和水。

（6）过一段时间会看到培养基中有菌落出现，则说明手上有细菌和真菌。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下列消化液中，不含消化酶的是：

A．胆汁； B．胃液； C．肠液； D．胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如图为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血管类型。请据图分析回答问题：

（1）食物中的蛋白质是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过①过程后最终被分解成________。

（2）人体在进行图中所示过程③时，肋间肌和膈肌的状态分别是________。

（3）A系统中血液循环的路径包括体循环和________ 。心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次。心脏每次跳动的过程，先是两个心房收缩，同时两个心室舒张，此时瓣膜的开闭情况是：房室瓣打开、________。

（4）图中能表示排泄途径的是________填写图中序号）。

（5）大脑皮层是调节人体生理活动的________中枢。香烟中尼古丁会损伤大脑；一氧化碳则易与血红蛋白结合，从而影响红细胞运输________的能力，最终导致脑部细胞生命活动所需能量供应不足。长此以往，吸烟者记忆力会减退，智力水平会下降。

（6）二手烟中许多有害物质的浓度比主动吸烟者吸入的热烟中含量更高。你认为下列哪些场所不应吸烟_________________（可多选）。

A.餐厅B.医院C.商场D.会议室E.影剧院F.机场吸烟室

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】在下列疾病中，都不属于传染病的一组是（）

A．色盲、白化病、天花、佝偻病

B．流感、天花、霍乱、糖尿病

C．流感、白化病、霍乱、肺结核

D．色盲、白化病、佝偻病、坏血病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】西部大开发必须注意改善和保护西部的生态环境，在继续试试天然林保护工程的同时，做好退耕还林还草的试点工作，试试可持续发展战略．

（1）退耕还林还草，保护西部生态环境，是保证西部可持续发展的重要措施．森林除了能防治水土流失外，还是一个巨大的制氧机，他的氧气来自绿色植物的 ______ ．

A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用

（2）西部农业的发展要以生态建设为前提，若盲目地开垦草原、围湖造田、营造单纯林，不恰当地干预自然生态系统，产生的后果是 ______ ．

①使生态系统的物种成分减少

②使生态系统的物种成分增多

③使生态系统自动调节能力增强

④使生态系统的自动调节能力减弱

A．①③B．①④C．②③D．②④

（3）生物与环境之间的包括生物与无机环境和生物与有机环境两大类，其中无机环境包括 ______ ．

A．阳光、温度、水、动物等

B．大气、水、土壤、植物等

C．温度、水、地形、微生物等

D．阳光、温度、水、土壤等

（4）在一定的时间和空间内，生物群落与无机环境之间，通过不断的 ______ 和 ______ 而构成的有机整体称为生态系统．

（5）但生态系统达到动态平衡它能通过自我调节来维持正常功能．这种调节能力有大有小，生态系统的营养结果越复杂，自我调节能力就 ______ ．但是，生态系统的自我调节能力是有限度的，当外来干扰超过 ______ 时，生态系统将 ______ ，其损失将是难以估计的．

（6）加强生态环境建设，退耕还林，提高植被覆盖率，这是因为：

①植物群落在空间上具有分层，可减弱雨滴对土壤的冲刷作用，发达的根系伸入土壤，能促进地表水和地下水的正常循环，因而能 ______ ， ______ ．

②森林能调节气候，维持大气中氧和二氧化碳平衡，这是通过绿色植物的 ______ 作用和 ______ 作用来实现的．

（7）“退耕还林还草”的生态学原理是为了提高生态系统的 ______ ，保护环境，保护生态平衡的关键是保护 ______ ．从生态因素分析，改善西部地区的生态环境必须首先解决的非生物因素是 ______ ．

（8）“西气东输”工程是通过管道把我国西部的天然气输往长江三角洲地区和沿海城市．天然气的主要成分是 ______ ．与煤气相比，天然气具有热值高、安全性好、对环境污染小等优点．煤气的主要成分是 ______ ，它能与人体中血红蛋白结合而使人中毒．生成煤气需要燃烧大量的煤，燃烧含硫的煤所产生的 ______ 气体是引起酸雨的主要原因之一．目前一种比较有效的方法是用直升机喷洒白垩粉减少污染．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】两栖动物是研究生物进化的重要资料。下列动物中属于两栖动物的是（）

A. 螃蟹和蜻蜓 B. 青蛙和蟾蜍

C. 鳄鱼和壁虎 D. 蟾蜍和乌龟

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题：