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    动物的基本组织有
     
    组织、肌肉组织、神经组织和
     
    组织等，其中具有保护、分泌功能的是
     
    组织．
    考点：人体的几种基本组织及功能
    专题：
    分析：动物的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，各具有不同的功能．
    名称分布功能特征
    上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密
    肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等． 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 
    结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，
    神经组织如大脑皮层、脑、脊髓  能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成
    解答：解：动物的组织分为上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织，其中上皮组织具有保护、分泌功能．
    故答案为：上皮组织；结缔组织；上皮组织．
    点评：掌握动物的几种基本组织及特点是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体内有机物的运输通道是（　　）
    A、筛管B、导管
    C、表皮D、叶肉细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的食物网简图，请回答问题
    （1）图中生产者是
     
    ，所有的动物统称为
     
    ．作为一个完整的生态系统，除了这两部分外，还应有
     
    和
     
    ．
    （2）图中所示的食物网中，共有
     
    条食物链．请写出该食物网中最长的一条食物链
     
    ．
    （3）此食物网中，鹰与蛇的关系是
     
    ．生态系统中的
     
    就是沿着食物链和食物网流动的．人类排放的有毒物质进入生态系统，会通过食物链不断积累，在此生态系统中，有毒物质积累最多的生物是
     
    ．
    （4）在此生态系统中，大量的捕杀鼠后，则一段时间内造成相应的动植物出现变化，但经过若干年，得到基本恢复，这说明生态系统具有一定的
     
    能力，但这种能力是有一定限度的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列植物结构层次中，属于组织的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分化的结果是形成了
     
    ，如果皮肤不慎被划玻，你会感到疼，会流血，这说明皮肤中可能有
     
    组织和
     
    组织．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为从桃花到桃的过程示意图，请据图回答：
    （1）一朵花的主要部分是
     
    ．
    （2）其中发育成b的是[
     
    ]
     
    ．
    （3）当花粉落在雌蕊柱头上后，形成花粉管，花粉管经过花柱进入子房到达胚珠的过程叫
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞核中含有
     
    物质，对细胞的生命活动起
     
    作用，在细胞分裂时，这些物质经过
     
    而数量倍增．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是英国科学家普利斯特利的经典实验，下列叙述错误的是（　　）
    A、甲中蜡烛不久熄灭了，乙中植物能够长时间地活着，蜡烛也没有熄灭
    B、丙中小白鼠很快死去，丁中植物和小白鼠都能够正常地活着
    C、本实验得出结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气
    D、本实验可以证明植物能够释放氧气，动物呼吸排出二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁是用那种语言进行交流的（　　）
    A、舞蹈B、气味C、声音D、表情

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