科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省石家庄市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列符合科学探究的基本步骤是（ ）
A．提出问题﹣作出假设﹣实施计划﹣制订计划﹣表达与交流﹣得出结论
B．提出问题﹣作出假设﹣制订计划﹣实施计划﹣得出结论﹣表达与交流
C．作出假设﹣提出问题﹣制订计划﹣实施计划﹣表达与交流﹣得出结论
D．制订计划﹣提出问题﹣作出假设﹣实施计划﹣得出结论﹣表达与交流
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省深圳市福田区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
某同学使用的显微镜有如图一些镜头可供选择（如图），要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头为（ ）
A．④和⑥ B．③和⑤ C．②和⑥ D．①和④
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市连州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列属于可遗传变异的是（ ）
A．晒黑的皮肤 B．温室内的玫瑰花较大
C．太空椒个大质优 D．矫正整齐的牙齿
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市连州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）
A．狗的长毛和黑毛 B．人的身高和体重
C．豌豆的高茎和蚕豆的矮茎 D．玖瑰花的红色和黄色
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市连州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在食物链“草→鼠→鹰”中，如果某种原因鹰突然消失，则鼠的数量（ ）
A．越来越多 B．变化不大
C．逐渐减少至消失 D．先增多后减少
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省清远市连州市八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列运动方式与其他动物不一样的是（ ）
A．蛇 B．蜗牛 C．大象 D．蜈蚣
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省惠州市惠城区七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
对果树每年都剪去过密，过长和细弱的枝条，其目的是（ ）
A．使果树向高处生长
B．使有机物集中运输到健壮的枝条
C．减少枝条，降低蒸腾作用
D．促进枝条分叉，增加产量
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市龙海市七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
（1）结构可以控制物质进出细胞． （判断对错）
（2）结构中储存着遗传物质． （判断对错）
（3）结构中有大量的空气． （判断对错）
（4）结构是能量转换器． （判断对错）
（5）此细胞取自人的口腔上皮． （判断对错）
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