【题目】图所示，A-F是人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）整个人体都是由A细胞发育而成，A细胞是 。
（2）A细胞通过形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）B通过形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（4）在上述的结构层次中，人体具有而植物没有的是[ ]
（5）图中E所示的结构具有的生理功能是和 。
【答案】
（1）受精卵
（2）细胞分裂；染色体
（3）细胞分化
（4）E；系统
（5）消化；吸收
【解析】A细胞是受精卵，是发育的起点。受精卵经分裂分化形成组织，在分裂过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。人体与植物结构层次的区别是植物没有系统这个层次，消化系统具有消化和吸收功能。
【考点精析】解答此题的关键在于理解动物体的结构层次的相关知识，掌握动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织．四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统，以及对细胞分化形成组织的理解，了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织．
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列是人体发育的各个阶段示意图，分析回答下列问题。
（1）整个人体都是由[A]细胞发育而成的，遗传病主要是位于细胞核中的发生了改变。[C]表示人体的
（2）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定次序的组合。E图中所示的是人的系统，这个系统具有的生理功能是
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】培养细菌、真菌的一般方法中，不包括下列哪一步骤
A. 配制含有营养物质的培养基
B. 对培养基高温灭菌
C. 待培养基冷却后，在培养基上接种
D. 在低温下冷冻培养
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为人体血液循环模式用，请据图回答下列问题：
（1）如图E，F，G，H所示四条血管中含静脉血的有（用字母表示）．
（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是（用字母和箭头表示）．
（3）血液流径体循环比肺循环的路径较远，所以心脏的壁最厚（用图中字母表示）．
（4）假如图中①所代表的是气体，它应该是 ．
（5）当小肠绒毛处毛细血管吸收的营养物质，最先进入心脏的（用图中字母表示）．
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