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    下图表示探究种子萌发环境条件下的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应的环境条件。

    （1）每个烧杯放入少量种子而不是1粒种子，其目的是什么？
    （2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？
    （3）在上述五个实验中，请找出一组对照实验并说明它们之间的唯一变量是什么？
    （4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？
    （5）你能预测哪些杯中的种子将在7天后发芽吗？
    （1）避免实验的偶然性，减少误差 （2）隔绝空气 （3）A和B，变量是水；B和C，变量是空气；B和D，变量是光；D和E变量是温度(填一组既可) （4）B和D（5）B和D
    探究种子的萌发实验不能用一粒种子，因为实这样做验结果存在着很大的偶然性，油的密度小于水的密度，用油可以隔绝空气进入水中，在设计对照实验时，要遵循单一变量的原则。种子萌发的环境条件有适宜的温度，一定的水分和充足的空气。
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某生物兴趣小组以大豆为实验材料，在18℃和25℃条件下，测定大豆种子萌发数。经连续统计，结果如下图。根据结果可得出的结论是
    A．种子萌发时需要阳光
    B．极度寒冷时种子不能萌发
    C．大豆种子比小麦种子容易萌发
    D．与18℃相比，25℃时大豆种子更容易萌发

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    如图所示是探究种子萌发的环境条件的实验装置，没有标号的种子将正常萌发。据图回答问题。

    (1)本实验共有________组对照实验。
    (2)种子萌发需要的环境条件是______________、______________和_____________。
    (3)第②粒种子不能萌发的原因是____________________。
    (4)第③粒种子不能萌发的原因是__________________________________。
    (5)第④粒种子在什么条件下有可能萌发？____________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    种子中子叶的作用是
    A．保护B．储存营养C．发育成幼苗D．转运营养物质

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计，请根据表中提供的信息回答下列问题：
    瓶子编号
    		种子的数量
    （个）
    		种子所处的环境
    （其他外界条件均适宜）
    A
    		3
    		少量水，20℃
    B
    		3
    		无水，20℃
    C
    		3
    		少量水，—10℃
    D
    		3
    		水将种子淹没，20℃
    （1）用A号瓶与B号瓶进行对照，所探究的的问题是____________________________
    （2）探究温度对种子萌发的影响，应该用__________两号瓶做对照实验。
    （3）请你预期A号、D号瓶的实验结果依次是_______________________（萌发和不萌发），据此可以得出的结论是_____________________________________。
    （4）指出本实验设计中的不足是_____________________________________。
    （5）如果在严格按照上表的实验条件进行实验的情况下，用于实验的种子最终都没有萌发，原因可能来自_____________________。
    （6）若探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案设计。
    第一步：在两同样瓶加入适量的水，_________________­­­____________；
    第二步：________________________ ，另一组瓶置于黑暗的环境中。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件。（6分）

    （1）每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是_________________。
    （2）C装置水较多且在水面上有油层，其作用是____________________。
    （3）在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验____________________，它们之间的唯一变量是____________________。
    （4）如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择装置______与装置
    ______进行实验观察。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    某甲、乙、丙三个同学以结构完整的大豆种子为实验材料对大豆种子萌发所需的条件进行探究，实验设计与数据结果整理在下表。请你分析回答下列问题：
    学生名称
    		装置标号
    		温度(℃)
    		湿 度
    		光 照
    		种子数（粒）
    		发芽率（%）
    甲
    		A
    		26
    		潮 湿
    		有 光
    		100
    		94
    B
    		2
    		潮 湿
    		有 光
    		100
    		0
    乙
    		C
    		26
    		干 燥
    		无 光
    		100
    		0
    D
    		26
    		潮 湿
    		无 光
    		100
    		96
    丙
    		E
    		26
    		潮 湿
    		有 光
    		2
    		100
    F
    		26
    		潮 湿
    		无 光
    		2
    		100
    （1）乙同学设计的实验是为了探究    对种子萌发的影响。
    （2）甲同学实验设计中的B组起     作用。从甲同学的实验结果可以得出的结论是                       。
    （3）丙同学的实验设计不足之处是                 。
    （4）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是                                。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （8分）某同学设计了两组实验装置，用来探究种子萌发所需要的环境条件（如下图）。他所使用的材料用具有烧杯、吸水纸、标签、清水、绿豆种子等 

    （１）根据两组实验装置填写下表。
    探究的因素
    		水
    		空气 
    		温度 
    处理方式
    		利用实验一的A与C装置进行对比处理
    		  
    		  
    预期效果
    		  
    		 
    		 
    （２）由此得出种子萌发所需要的外界条件是：          _________________。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    胚是新植物的幼体，由胚芽、胚轴和胚根组成。                   （   ）

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