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    蜜蜂是一种典型的社会性昆虫，它们的社会生活高度发展主要表现在个体形态和职能分工上的高度专门化，在蜜蜂群体中表现出明显的利他行为的是（　　）
    A、蜂王B、蜂后C、工蜂D、雄蜂
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于动物行为叙述正确的是（　　）
    A、蜘蛛结网、孔雀开屏与失去雏鸟的红雀喂鱼属于同一种行为B、先天性行为和学习行为都是生来就有伴随生物一生的C、动物越低等其学习能力越强D、一只母鸡带着一群小鸡在觅食属于社会行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下动物行为属于先天性行为的是（　　）
    A、小鸟喂鱼B、大山雀喝牛奶C、黑猩猩钓取白蚁D、黑猩猩摘取香蕉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于动物社群行为的是（　　）
    A、一个蜂巢有数万只蜜蜂，只有一只蜂王B、藏羚羊喜成群结队地生活在青藏高原上C、秋天常看见成群的大雁在天上向南飞D、蝗虫常集群迁飞，大面积危害农作物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种行为不是所有动物都具有的行为（　　）
    A、社会行为B、繁殖行为C、觅食行为D、防御行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些不是动物的“语言”（　　）
    A、蜜蜂的舞蹈B、两只狗打架发出的声音C、黑猩猩的叫声D、蜂王发出抑制其他蜜蜂发育成蜂王的气味

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    翩翩起舞的蝴蝶，招引同伴约会的通讯方式是（　　）
    A、甜美的声音B、性外激素C、婀娜的舞姿D、多彩的“外衣”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    什么因素吸引蜜蜂飞向花朵的呢？某校兴趣小组进行了以下探究．请将部分探究内容补充完整：
    猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的大小有关；
    猜想二：
     
    ．
    实验步骤：
    猜想实验原理实验步骤及操作需要记录的数据


    猜想一


    比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因．    		在颜色相同、大小不同的两组纸花上，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上．在单位时间内飞向大小不同的纸花的蜜蜂数．


    猜想二
     
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解为无机物，这体现了动物在自然界中（　　）的作用．
    A、维持生态平衡B、作为分解者分解有机物C、帮助植物传粉、传播种子D、促进生态系统的物质循环

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