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13.秋冬季节,一些植物的叶子会逐渐褪去绿色而变的枯黄(有的变红),最后凋落.针对这些现象,请尝试提出一个你想探究的问题:温度影响叶绿素的产生吗?;针对你提出的问题,请尝试提出一个假设:温度影响叶绿素的产生.

分析 秋冬季节,一些植物的叶子会逐渐褪去绿色而变的枯黄,与外界的温度变低有关,探究实验要同时设置实验组和对照组,实验组和对照组只能存在一个变量.

解答 解:从题干内容可以看出,秋冬季节,一些植物的叶子会逐渐褪去绿色而变的枯黄,可以得知秋冬季温度变低叶片内的叶绿素被破坏,植物体的绿色是因为含有叶绿素.其叶黄素的颜色表现出来看,叶片表现出枯黄色或红色,叶片内没有了叶绿素,叶片无法进行光合作用,叶片最后凋落.因此,提出的问题是:温度影响叶绿素的产生吗?作出假设要围绕提出的问题进行,是对提出问题作出的回答,因此,作出的假设是:温度影响叶绿素的产生.
故答案为:温度影响叶绿素的产生吗?温度影响叶绿素的产生.

点评 叶绿体中的色素不只有叶绿素,还有叶黄素等;如果叶绿体中缺乏叶绿素,叶黄素的颜色就显示出来,叶片呈黄白色.

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 1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法10粒种子,拧紧瓶盖 10粒种子,较多的水,拧紧瓶盖10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖
室温室温室温低温
想一想:
(1)2号瓶的处理方法是10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖.
(2)1号瓶没有萌发,是因为缺少一定的水分;3号瓶没有萌发,是因为缺少充足的空气;4号瓶没有萌发,是因为温度不适宜(温度太低).
(3)你认为2号瓶的设置有用还是没用?有用.如果有用的话,2号瓶的作用是作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,原因是2号瓶分别与其它瓶子比,各自只有一个条件不同,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响.

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显微镜序号

A

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C

D

目镜

10×

15×

20×

物镜

40×

10×

45×

A.A B.B C.C D.D

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