分析 (1)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.
(2)当一朵花完成传粉与受精后,花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落,只有子房发育为果实,胚珠发育为种子.
(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状.如人的单眼皮和双眼皮.
(4)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
解答 解:(1)从题干图中看出豌豆在生殖过程中经过传粉、受精,因此豌豆的生殖方式是有性生殖.
(2)受精完成后子房的发育情况如图1:,
从图1看出,豌豆的种子是由胚珠发育来的.
(3)豌豆植株有高有矮是同一性状的不同表现形式,因此高和矮是一对相对性状.从题干图中看出,其中高茎为显性性状,矮茎为隐性性状.
(4)如果用基因型为Dd的亲代交配,遗传图解如图2:.
从图2看出,后代高茎豌豆的基因型可能是DD或Dd.
故答案为:(1)有性生殖;
(2)胚珠;
(3)相对;显性;隐性;
(4)DD;Dd.
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 吸气时,进入肺泡内的是氧气,呼气时,排出体外的是二氧化碳 | |
B. | 人体能呼吸是因为相关肌肉收缩和舒张的结果 | |
C. | 氧气由肺泡进入血液是气体扩散的结果 | |
D. | 膈肌收缩时,膈顶部下降,胸廓上下径扩大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肺→气管→支气管→喉→咽→鼻腔 | B. | 肺→支气管→喉→气管→咽→鼻腔 | ||
C. | 肺→支气管→气管→喉→咽→鼻腔 | D. | 肺→支气管→气管→咽→喉→鼻腔 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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