精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】护士给患者抽血化验时,用一根橡皮胶管将上臂扎紧,不一会前臂靠肘关节处有血管鼓胀起来,鼓胀的血管属于(  )

A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 动脉或静脉

【答案】B

【解析】

血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。

人体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型。其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只有一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所。所以用一根橡皮管将上臂扎紧后,由于静脉血管的功能是将血液从全身各处输送到心脏去,而前臂被绑住了,血液无法从手臂运回心脏,由于四肢静脉内有静脉瓣,血液无法倒流,于是就在手臂上出现了一条条暴起的“青筋”,这些“青筋”实际上是鼓起的静脉血管。因此,护士给患者抽血化验时,用一根橡皮管将上臂扎紧,不一会儿前臂靠肘关节处的血管暴起,该血管是静脉。故选B。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读资料回答问题。

资料一:藏羚羊是我国特有的物种,是国家一级保护动物。近年来,藏羚羊已经濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍然不时响起。

资料二:麋鹿俗称“四不像”,是一种生活在湿地的动物。曾于1900年在我国本土灭绝,幸有少量存于欧洲。我国于l985年重新引入,现已繁育成功,不少麋鹿已放归野外。

(1)藏羚羊和麋鹿都属于____

A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类

(2)生物种类的多样性实质上是____

A.生态系统的多样性 B.基因的多样性

C.物种的多样性 D.品种的多样性

(3)导致藏羚羊濒临灭绝的主要原因是____

(4)造成野生动植物资源濒临灭绝的最主要原因是____

A.物种在发展过程中出现退化 B.外来物种入侵,导致物种灭绝

C.人类过度狩猎或不合理开发 D.物种按照时间规律自然死亡

(5)从麋鹿繁育成功的资料启示我们,可以将濒危的动物保护起来,以下关于保护的措施不恰当的是____

A.建立自然保护区 B.保护动物的栖息环境

C.消灭保护动物的天敌 D.建立濒危动物繁育中心

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】《中国自然观察 2016》评估了近 15 年间 1085 个濒危物种的保护状况。1085 个濒危物种中738 个状况变差;245 个维持原状;102 个有好转,大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚羊等同时得到了保护,这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁,来自于生存环境的改变和栖息地的丧失。请根据材料,回答下列问题:

(1)资料中提及的大熊猫所属类群特有的生殖方式是_____

(2)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类多样性和_____多样性三个层面采取措施。

(3)“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是_____

(4)作为一名中学生,你能为保护濒危动物做些什么?(写出两点措施)①_____;②_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】就地保护的主要措施是

A. 易地保护 B. 建立自然保护区

C. 将动物领回家 D. 将濒危物种迁出原地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是( )

A. 蚂蚁 B. 苍蝇 C. 蝗虫 D. 蚊子

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阳春三月,天天的爸爸将发了芽的马铃薯切成带芽小块进行种植。若干天后,天天发现它们长成了新的马铃薯植株。对这种生殖方式的相关叙述错误的是

A. 属于出芽生殖 B. 属于营养生殖

C. 属于无性生殖 D. 能保持亲本优良性状

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于食物的营养成分和消化的说法中,不正确的是

A. 胃液和肠液都能参与牛奶的消化

B. 胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用

C. 糖类、脂肪、蛋白质都能为生命活动提供能量

D. 牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关分类单位的解释中,正确的是(  )

A. 分类单位越大,所包含的种类越少

B. 分类单位越大,生物所包含的共同特征越少

C. 同一分类单位中,生物的特征是完全相同的

D. 分类单位越大,生物彼此之间的亲缘关系越近

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列对非生物因素的描述中错误的是

A生物生存环境中的非生物部分叫做非生物因素,能影响生物的生长、发育和分布。

B绿色植物的生活离不开阳光,而动物和人又是直接或间接地以绿色植物为食物的。所以阳光是最重要的非生物因素之一。

C各种生物对温度都有一定的适应范围,当温度超过最高或最低限度时,生物就会受到伤害,停止生长,甚至死亡。所以温度是最重要的非生物因素之一。

D水是非生物因素,但陆生植物对水的依赖性就很小。

查看答案和解析>>

同步练习册答案