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每个生物体都有一定的结构层次,高等植物体的结构层次是:

A.植物体→组织→器官→细胞

B.细胞→组织→器官→植物体

C.细胞→组织→器官→系统→植物体

D.细胞→器官→组织→植物体

 

B

【解析】

试题分析:植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体,植物体无系统,故选B。

考点:本题考查的是植物体的结构层次,解答此题的关键是熟练掌握植物体的结构层次。

 

练习册系列答案
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如果动脉出血,下列做法可取的是(  )

A.用手指紧紧按住伤口

B.不用处理,血液在伤口处会慢慢凝固的

C.在伤口处的远心端用手指紧紧按住,或用绷带压迫止血

D.在伤口处的近心端用手指紧紧按住,或用绷带压迫止血

 

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科目:初中生物 来源:2016届广东汕头金园实验中学初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是(  )

A.母体→脐带→胎盘→胎儿 B.胎盘→脐带→母体→胎儿

C.母体→胎盘→脐带→胎儿 D.脐带→胎盘→母体→胎儿

 

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一棵南瓜秧上生有两种花,其中一种叫“谎花”。被称作“谎花”的原因是:

A.它是雌花,能够结瓜 B.它的花不能吸引昆虫

C.它是雄花,不能结瓜 D.它的花靠风力来传粉

 

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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列哪种情况下,细胞是吸水的?

A.把青菜放在泡菜坛中用盐水浸泡

B.把萎蔫的青菜放在清水中浸泡

C.把萝卜条用食盐和辣椒腌制

D.把蔬菜放在铁锅中炒

 

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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮初一上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

地球上现存的生物,绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能

单位是:

A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官

 

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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮云硫中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

小陈从市场买回了几个番茄,并认真地进行分析:

1)他切开一个番茄,看到里面有很多籽,这些是番茄的 ,属于 器官。

2)他取另一个番茄,用开水烫过后撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 组织。

3)小成想制作番茄果肉的临时装片,他先在载玻片中滴一滴 水,然后挑选少许番茄果肉涂抹在上面,用镊子夹住 缓缓的放在液滴上,防止装片上出现

4)他把临时装片放在显微镜下观察,发现光线较暗,所以使用反光镜 (平/凹)面聚光。这时,他发现视野的左下方优一个细胞特别明显,他把玻片稍稍往 方移动,这个细胞就到视野中央了。小陈看到细胞是放大了了的(正/倒)象。

 

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科目:初中生物 来源:2016届广东云浮云硫中学初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人体的牙、舌、食管、胃、肠、肛门等器官构成的系统( )。

A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.神经系统

 

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科目:初中生物 来源:2016届广东东莞南开实验学校初一下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

青春期发育的特点是 (    )

A.身高和体重突增 B.脑和内脏的功能趋于完善

C.性发育和性成熟  D.以上均是

 

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