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    杜鹃花与杜鹃鸟的主要不同之处是杜鹃花没有（　　）
    A、细胞B、系统C、器官D、组织
    考点：绿色开花植物体的结构层次,动物体人体的结构层次
    专题：
    分析：绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．
    解答：解：杜鹃花是绿色开花植物而杜鹃鸟属于动物，绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体．通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构．
    故选：B．
    点评：掌握绿色开花植物的结构层次与动物体的结构层的不同即可解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为草原生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是（　　）
    A、蛇和鹰之间只构成捕食关系
    B、该食物网中有5条食物链
    C、增加分解者即可以构成完整的生态系统
    D、若有毒素流入该生态系统，积累毒素最多的是鹰

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是显微镜结构图，根据此图回答：
    （1）用来调节视野光线强弱的结构是遮光器和[
     
    ]
     
    ．
    （2）转动[
     
    ]
     
    ，镜筒可以大幅度升降．转动[
     
    ]
     
    ，镜筒升降幅度较小，可以使物象更清晰．
    （3）调节物镜需转动[
     
    ]
     
    ．
    （4）取镜时，握持部位是[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、生物的适应性是普遍的
    B、生物对环境的适应是绝对的
    C、拟态和保护色是动物适应环境的方式
    D、种内斗争指两种生物互相排斥的现象

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一首歌中唱到“种下一粒子，发了一个芽”说明生物（　　）
    A、能生长B、能繁殖
    C、需要营养D、是变化的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用线将人体基本组织与其主要分布部位连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在显微镜下观察没有染色的口腔上皮细胞时，视野越亮越好还是稍暗些好？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是细菌和真菌在物质循环中的作用示意图．
    （1）图中的细菌和真菌是生态系统中的
     
    ．
    （2）图中的细菌和真菌的营养方式是
     
    ．
    （3）观察图，根据生物圈中绿色植物，动物和微生物的关系，分析微生物在生物圈中的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    熊猫、蛇、青蛙和鲫鱼这四种动物共有的特点应该是（　　）
    A、胎生B、有脊柱
    C、体温恒定D、完全变态发育

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