下列有关性状的叙述，错误的是
A．人们总是通过性状区分不同的生物
B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征
C．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多
孟建平错题本系列答案
超能学典应用题题卡系列答案科目：初中生物 来源：2016届重庆市九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表为四种不同细胞的比较结果，正确的是（ ）
选项 | 细胞 | 细胞壁 | 细胞核 | 叶绿体 | 呼吸作用 |
① | 细菌细胞 | 有 | 无 | 无 | 无 |
② | 酵母菌细胞 | 无 | 有 | 无 | 有 |
③ | 洋葱根尖细胞 | 无 | 有 | 有 | 有 |
④ | 蛙受精卵 | 无 | 有 | 无 | 有 |
A．① B．② C．③ D．④
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市八年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
嫁接的方式可以获得（ ）
A．与砧木相同的植物体的性状 B．与接穗相同的植物体的性状
C．与砧木、接穗相近的植物体的性状 D．砧木和接穗相结合的性状
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市八年级3月知识竞赛生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物变异的说法，错误的是：（ ）
A．变异分为可遗传和不遗传的变异两类
B．可遗传的变异都是由遗传物质的改变而引起的
C．变异都是由环境的改变引起的，都是可遗传的
D．变异的有利和有害是相对的，它取决于生物生存的环境
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市八年级3月知识竞赛生物试卷（解析版） 题型：选择题
袁隆平梦想将高粱的高产基因、固氮菌的固氮基因一并转入水稻，并使其在水稻中表达．如若梦想成真，这不仅提高产量，还能减少化肥的使用，实现绿色环保低成本优质生产．你认为这种转基因技术的基本原理是（ ）
A．基因控制性状 B．性状控制基因
C．基因就是性状 D．基因与性状无关
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市八年级3月知识竞赛生物试卷（解析版） 题型：选择题
番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉）上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是（ ）
A．种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为红色 黄色
B．种子的基因型为Dd 果皮的颜色为红色
C．种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为黄色
D．种子的基因型为Dd dd 果皮的颜色为红色
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于＿＿＿＿＿＿，属于这种发育类型的昆虫还有＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（至少写出两种）
（2）C和D的名称是＿＿＿＿＿＿． 在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是＿＿＿＿＿＿．
（3）d表示的发育时期叫做＿＿＿＿＿＿．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程是，对农作物危害最严重的时期是＿＿＿＿＿＿（填图中字母）。
（4）乙图中的昆虫发育过程经历了如图所示时期，这种发育方式称为＿＿＿＿＿＿．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省烟台市八年级2月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
蝙蝠可以像鸟一样在空中飞行，但又不是鸟，它区别于鸟的主要特征是
A．体内有脊柱 B．用肺呼吸
C．胎生、哺乳 D．体温恒定
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年广东省肇庆市八年级上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生物进化历程的叙述中，错误的是：
A．某些原始单细胞藻类进化为原始苔藓植物 B．原始鱼类进化为原始两栖类
C．原始单细胞动物进化为原始无脊椎动物 D．原始鸟类进化为原始哺乳类
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