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两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中
同学所看到的细胞体积大,
同学所看到的细胞数目多.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视
物镜
物镜
,以防镜头压坏
玻片标本
玻片标本
,划伤
物镜
物镜
分析:显微镜成像的特点是倒立放大的像.物体的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜放大倍数,放大倍数越大,物像越大(不是体积变大是物像长和宽的增大),物像的数目越少.因此,放大倍数与物像大小呈正向量,放大倍数与物像数目是相反的,物像大小与物像数目是相反的.
解答:解:甲同学所用显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=10×10=100(倍),乙同学使用的显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数=16×40=640(倍),640倍>100倍,因此乙同学所用的显微镜的放大倍数大,所看到的细胞体积大,细胞数目少;而甲同学所使用的显微镜的放大倍数小,看到的细胞体积小,数目多.在使用显微镜下降镜筒时,眼睛要看着物镜,以防物镜压坏玻片标本,划伤物镜.
故答案为:乙;甲;物镜;玻片标本;物镜.
点评:本题主要考查了显微镜的使用以及成像的特点等有关知识点.解答的关键是理解放大倍数与物像大小、物像数目的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中
同学所看到的细胞体积大,
同学所看到的细胞数目多.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜结构图,根据此图回答:
(1)使用显微镜对光的正确程序是:
②①③④
②①③④

①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔②转动转换器,使物镜 对准通光孔③左眼注视目镜(右眼睁开) ④转动反光镜调节出一个白亮的视野.
(2)用显微镜观察标本时,如果视野太亮,需要调节图中标号为
7、9
7、9
的部件.
(3)两位同学用不同的显微镜观察洋葱表皮细胞,甲用“16×”的目镜和“40×”物镜进行观察,乙用“5×”的目镜和“10×”的物镜进行观察,其中
同学看到的细胞数目较多.

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省淄博市沂源实验中学七年级(上)月考生物试卷(12月份)(解析版) 题型:填空题

两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中    同学所看到的细胞体积大,    同学所看到的细胞数目多.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视    ,以防镜头压坏    ,划伤   

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东省滨州市佘家中学七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:填空题

两位同学用不同的显微镜,甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察,乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察,其中    同学所看到的细胞体积大,    同学所看到的细胞数目多.

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