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如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况.请分析回答:
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(1)图中曲线a表示的生命活动是
 

(2)图中结构5(叶脉)对曲线a所示生命活动的作用是通过它
 
,曲线b(呼吸作用)与曲线a所示的生命活动相比,具有的特点是
 
分析:左图为叶片的结构示意图,1是上表皮,2是栅栏组织,3是海绵组织,4是下表皮,5是叶脉,6是气孔;右图中的曲线a表示一天中植物光合作用的变化曲线,曲线b表示植物一天中呼吸作用的进行情况.
解答:解:(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;植物的光合作用必需在光下才能进行,分析右图中的曲线可知:曲线表示的是光合作用在一天中的进行情况,因为该生命活动在夜间时不进行.
(2)叶脉中具有导管和筛管,导管能将光合作用所需的水运来,筛管能将光合作用制造的有机物运走;比较曲线a和曲线b可知:植物的呼吸作用每时每刻都在进行,这是因为植物只要活着,就要进行生命活动,就要通过呼吸作用获得能量.
故答案为:(1)光合作用
(2)运输水分和运走有机物;每时每刻都在进行
点评:解答该题的关键是正确识别右图中的两条曲线所代表的生命活动,光合作用只在光下进行,呼吸作用有光无光都能进行.
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况.请分析回答:

(1)图中曲线a表示的生命活动是
光合作用
光合作用
,该生命活动进行的场所是
叶绿体
叶绿体

(2)①、④是
表皮
表皮
属于保护组织.
(3)据图分析,叶片正面顔色深、背面顔色浅的主要原因是叶正面
含有较多的叶绿体
含有较多的叶绿体

(4)光合作用需要的水分、无机盐等是通过[⑤]
叶脉
叶脉
运输到叶肉细胞的.
(5)根据叶片的结构和功能特点,可以判定叶片所属的结构层次是
器官
器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况,请分析回答:
(1)图中曲线a表示的生命活动是
光合作用
光合作用
,该生命活动进行的场所主要在图中的[
2
2
]
栅栏组织
栅栏组织
[
3
3
]
海绵组织
海绵组织
.(先填图中代码,其后填相应名称)
(2)图中结构[5]对曲线b所示生命活动的作用是:通过它
运输原料有机物
运输原料有机物

(3)曲线b与曲线a所表示的生命活动相比,具有的特点是
呼吸作用时时刻刻都在进行
呼吸作用时时刻刻都在进行

(4)曲线a与曲线b所表示的生命活动具有
相互对应、相互依存
相互对应、相互依存
的关系.

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科目:初中生物 来源:2011届山东省沂水县九年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请回答:

(1)图中曲线a表示的生命活动是_________,该生命活动进行的场所是____________。
(2)图中结构(5)对曲线a所示生命活动的作用是通过它________________________。
(3)曲线b与曲线a所示的生命活动相比,具有的特点是___________________。
(4)曲线a与曲线b所示的生命活动具有___________________________关系。

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年山东省沂水县九年级上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请回答:

(1)图中曲线a表示的生命活动是_________,该生命活动进行的场所是____________。

(2)图中结构(5)对曲线a所示生命活动的作用是通过它________________________。

(3)曲线b与曲线a所示的生命活动相比,具有的特点是___________________。

(4)曲线a与曲线b所示的生命活动具有___________________________关系。

 

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