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下图表示某生态系统生物部分各组成成分相互依存关系图,请回答以下问题。

(1)图中的分解者是      _。
(2)根据吃与被吃的关系,图中有__     __条食物链。
(1)丁     (2)1

试题分析:生态系统由生物部分和非生物部分组成,非生物部分包括阳光、空气和水等等,为生物的生命活动提供物质和能量;生物部分包括生产者--植物(将无机物转化成有机物,将光能转化成化学能),消费者--动物,分解者--细菌、真菌(将有机物分解成无机物);观图可知:甲是生产者,乙和丙是消费者,丁是分解者。(1)丁能将有机物分解成无机物,属于分解者。(2)食物链是在生态系统中,各种生物之间由于吃与被吃的关系而形成的一种联系,确切的说食物链是生产者和消费者之间由于捕食关系而形成的,按照起点是生产者,依次是初级消费者,次级消费者…终点是最高级别的消费者的次序可知,该食物网中有1条食物链,即甲→乙→丙。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生态系统的构成是
A.森林里所有的动物和植物B.校园里的各种花卉
C.麦田里所有的生物D.池塘及池塘里所有的生物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

在一定的地域内,环境中的所有生物形成生态系统。        (   )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

构成生态系统成分中,图中没有画出的生物成分是
A.生产者  B.消费者
C.分解者D.阳光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是( )
A.生物一般都具有较强的生殖能力
B.动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜
C.在生存斗争中,适应的个体一定获胜
D.生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)我们身边有多种多样的生态系统.例如:①邵阳市市区﹣﹣城市生态系统;②农村梯田﹣﹣农田生态系统;③绥宁黄桑自然保护区﹣﹣森林生态系统;④城步南山牧场﹣﹣草原生态系统;⑤资江水城﹣﹣淡水生态系统;⑥邵阳县双江口拟建的湿地生态公园﹣﹣湿地生态系统.
请回答下列问题:
(1)上述生态系统中,自我调节能力最强的是    生态系统;有“地球之肾”之称的是    生态系统.
(2)生物多样性包括生态系统的多样性、      的多样性和基因的多样性.
(3)农田生态系统中的一条食物链为:水稻→蝗虫→青蛙→蛇.若该生态系统存在有毒物质,则该食物链中,有毒物质含量最高的生物是     
(4)目前许多城市“雾霾”严重,下列四项中,不会引起“雾霾”的是    
A.汽车尾气B.工业废气C.燃放烟花D.城市绿化

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物作为生物圈中的消费者,其作用主要体现在(  )
A.在维持生态平衡中起重要作用
B.促进生态系统的物质循环
C.帮植物传粉和传播种子
D.以上三项都正确

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列的哪一项描述是个完整的食物链(    )
A.螳螂捕蝉、黄雀在后B.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾子
C.兔子吃草,人吃兔子D.猫头鹰吃老鼠和小鸟

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来
①动物直接或间接以植物为食            a.保护色
②变色龙随环境改变体色                 b.分解者
③真菌、细菌分解动植物遗体             c.消费者
④生态系统中的植物制造有机物          d.生产者

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