【题目】处于青春期的学生( )
A. 不要理解性知识 B. 不要与异性同学交往
C. 把精力集中在学习和工作上 D. 不能获得与自己发育有关的知识
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物一个体细胞中含有X条染色体,在细胞分裂过程中,染色体的数目变化情况是( )
A.X→X→X
B.X→2X→2X
C.X→2X→X
D.2X→2X→X
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【题目】下面是植物细胞和动物细胞的结构图,看图思考并回答下列问题。
(1)图A为细胞,图B为细胞。
(2)图中含有遗传物质的结构名称是;被称为细胞膜的结构是图中的(填序号)和 , 图B中结构①的名称是。
(3)能将细胞内的有机物分解并释放能量,供给细胞各种生命活动利用的结构是 , 存在于图中的(填序号)、;
(4)图B中结构⑤的名称是 , 它的功能是。
(5)切西瓜的时候会流出许多汁液,若上述图中,有一种属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞结构中的[]。
(6)杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比,最主要的区别是前者具有、 、。
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【题目】如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,下列有关曲线的说法错误的是( )
A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强
B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱
C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱
D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强,叶片的气孔关闭,使二氧化碳减少,叶片光合作用强度减弱
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【题目】概念图能直观形象地表达知识结构, 有利于加深对知识的理解和记忆。下面是植物细胞相关概念图, 其中A,B表示结构, a、b表示功能, ①表示过程。下列说法错误的是 ( )
A.①表示细胞分化
B.A表示叶绿体
C.B表示细胞核
D.a表示保护支持
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【题目】白蚁的消化道内生活着一种单细胞生物,叫披发虫。它能把白蚁所食的木纤维分解成营养成分,供白蚁吸收,白蚁和披发虫的关系是( )
A. 寄生 B. 共生 C. 竞争 D. 捕食
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【题目】下图为克隆羊“多莉”的培育过程,据图回答问题。
(1)“多莉”有三个母亲,母亲A给了它_________;母亲B给了它_________ ;母亲C给了它_______。
(2)“多莉”的长相最像_______羊。
(3)你认为“多莉”是_______(选填公羊或母羊)。
(4)如何利用动物克隆技术造福人类?谈谈你的设想。______________________。
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