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为提高广大师生应对紧急突发事件的能力,掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法,我市各校于2012年春季举行了应急疏散演练.下列有关说法错误的是


  1. A.
    演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.呼吸道是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用
  2. B.
    活动结束后小明发现自己的手擦伤并且血液在慢慢向外渗出,可见至少伤到了皮肤里的毛细血管.不过伤口流血很快就止住了,这主要是血液中血小板的凝血作用
  3. C.
    学生听到相关指令后立即疏散,这属于简单反射.还有语言中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射
  4. D.
    演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为一个统一的整体
C
分析:此题主要考查的一些基础的生物常识,涉及急救、神经调节、激素调节等内容,分析解答.
解答:A、呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成.是气体进出肺的通道,并且对所吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用.发生意外时,首先要保证呼吸道的畅通,如用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量的有害气体进入呼吸道.不符合题意.
B、毛细血管出血,血液缓慢渗出,,伤口较小,出血不多,可以自行止血,因为血液中的血小板有止血和加速凝血的作用.不符合题意.
C、学生听到相关指令后立即疏散,是在语言中枢的参与下产生的,这属于复杂反射.此外还有听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射,符合题意.
D、人体是一个统一的整体,在神经系统和激素的调节下完成各项生命活动,如演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为一个统一的整体.不符合题意.
故选:C
点评:解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
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植物生长离不开水.植物吸水的器官是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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施莱登和施旺共同创建了________,大意是动植物都是由________构成的,细胞是生物体结构和功能的________.

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家兔适于复杂生活环境的特点(至少3条)

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

人的双眼皮由显性基因(E)控制.一个双眼皮人的基因组成是


  1. A.
    EE或Ee
  2. B.
    Ee
  3. C.
    ee
  4. D.
    EE

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

被称为“活化石”的珍稀动物是


  1. A.
    白鳍豚
  2. B.
    丹顶鹤
  3. C.
    大熊猫
  4. D.
    东北虎

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

生物体细胞中的一对基因位于


  1. A.
    23条染色体上
  2. B.
    46条染色体上
  3. C.
    两对染色体上
  4. D.
    一对染色体上

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

听觉产生过程中,接收声波刺激的部位是


  1. A.
    耳蜗
  2. B.
    前庭
  3. C.
    鼓膜
  4. D.
    听觉中枢

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

关于光合作用和呼吸作用的区别与联系的叙述,不正确的是


  1. A.
    光合作用只在白天进行;呼吸作用只在夜晚进行
  2. B.
    光合作用在叶绿体中进行;呼吸作用在线粒体中进行
  3. C.
    光合作用制造有机物,储存能量;呼吸作用分解有机物,释放能量
  4. D.
    光合作用和呼吸作用是相互依存的

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