显微镜序号 | A | B | C | D |
目镜 | 5× | 10× | 15× | 20× |
物镜 | 8× | 40× | 10× | 45× |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
分析 (1)显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积.
(2)显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,但数目越少,视野越暗;显微镜的放大倍数越小,看到的细胞就越小,但数目越多.视野越亮.
解答 解:A、显微镜的放大倍数═5×8═40(倍);
B、显微镜的放大倍数═10×40═400(倍);
C、显微镜的放大倍数═15×10═150(倍);
D、显微镜的放大倍数═20×45═900(倍);
显微镜的放大倍数越大,看到的细胞数目越少,四台显微镜中,放大倍数最大的是D,所以,视野中细胞数目最少的显微镜可能是D.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是理解掌握视野中看到细胞数目最少的组合是放大倍数最大的.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 扬子鳄的肺比娃娃鱼发达,气体交换能力强 | |
B. | 娃娃鱼的皮肤裸露能分泌黏液,可以进行气体交换,辅助呼吸 | |
C. | 扬子鳄和娃娃鱼都是卵生,在水中产卵 | |
D. | 扬子鳄和娃娃鱼都属于变温动物,体温不恒定 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 土壤与植物的生长无关 | |
B. | 土壤对植物仅起固定作用 | |
C. | 植物的根从土壤中吸收的只是水和无机盐 | |
D. | 植物吸收的并不是土壤中的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持碳氧平衡 | B. | 促进物质循环 | ||
C. | 帮助植物传粉 | D. | 帮助植物传播种子 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲫鱼身体呈梭形与水生生活相适应 | |
B. | 蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片,可减少分水的蒸发 | |
C. | 节肢动物身体分头、胸、腹与飞行生活相适应 | |
D. | 虎的牙齿有分化,可提高摄取食物、消化食物的能力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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