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14.下列有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是(  )
A.体表有外骨骼B.身体分节,有三对足、两对翅
C.有一对复眼,仅能感光D.具有适于在陆地上进行呼吸的气管

分析 陆生动物适于陆生的特点:
(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构.
(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌.
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官.
(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.

解答 解:A、“体表有外骨骼”可防止水分散失的,适于干燥的陆地生活;
B、“身体分节,有三对足、两对翅”适于在陆地上运动;
C、有一对复眼,有视觉作用,3个单眼有感光作用,而不是“有一对复眼,仅能感光”;
D、“具有适于在陆地上进行呼吸的气管”适于陆地生活.
   所以,有关蝗虫适于陆地生活的特征描述不正确的是“有一对复眼,仅能感光”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物防止水分蒸发适于陆生的结构特点.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.泰国境内发现远古蜥蜴的胚胎化石,历史可追溯至1.25亿年前,与现代蜥蜴所不同的是,1.25亿年前远古蜥蜴蛋更硬,外壳更加坚固.蜥蜴属于(  )
A.鱼类B.两栖动物C.爬行动物D.哺乳动物

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图甲和乙是两种细胞结构示意图

(1)图甲是植物细胞模式图,图乙是动物结构示意图,图乙与甲相比,没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体
(2)图甲中的①是细胞壁,我们会把西瓜榨成西瓜汁来食用,在榨汁过程中,榨出的红色汁液是细胞液,它来自于图甲中的[⑤]液泡,西瓜汁的味道之所以甘甜可口,是由图甲中的
[④]细胞核决定的.
(3)在光学显微镜下不易看到的结构是[②]细胞膜,它是保证细胞正常生活的一道屏
障,它将细胞内部与外界分隔开,对细胞除具有保护作用外,还有控制物质进出的功能.
(4)图甲中[⑥]叶绿体的主要功能是将光能转变成化学能,储存在植物所制造的有机物中.
(5)乙图中的生物是单细胞动物,整个身体就是一个细胞,其与外界进行气体交换的表膜,其实就是植物细胞结构中的[②]细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.换用高倍镜后视野的亮度发生了如图2所示的变化,应如何调节?(  )
①选用小光圈 ②选用大光圈 ③选用平面镜 ④选用凹面镜.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.将大小、体重、活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号1、2、3.把1号青蛙的皮肤表面清洗擦干,在其表面涂上一层1--2mm的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样把2号青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将其身体一侧的皮肤表面涂上一层1--2mm的凡士林油膏;3号青蛙不作任何处理.将三只青蛙放在相同的环境条件下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率).请依据资料回答:
(1)青蛙在分类上属于两栖 动物,发育方式是变态发育.
(2)口腔张合最快的是1号,最慢的是3号.
(3)你对出现这种现象的解释是:青蛙的皮肤具有辅助呼吸的功能,涂上凡士林后此功能不能正常发挥
(4)3号青蛙在实验中的作用是:对照
(5)实验中要求三只青蛙的大小、体重、活跃程度相似的原因是:对照实验中只允许出现一个变量.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于细胞的相关叙述中,正确的是(  )
A.一切生物均由细胞构成
B.细胞是生物体结构和功能的基本单位
C.所有细胞均微小,需用显微镜才能看到
D.植物细胞和动物细胞的生命活动完全相同

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.请将下面动物的表现与其所属行为类型用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于动物行为的叙述中,错误的是(  )
A.动物的行为同生活环境有密切关系
B.动物的先天性行为是生来就有的
C.动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用
D.蜘蛛织网属于学习行为

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.细胞进行呼吸作用的场所线粒体.

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