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判断题

环境污染只影响环境,对人没有影响。

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练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

资料分析题:
(1)阅读下列资料回答下列问题:
在西班牙的国徽上有一个红色的石榴,正是西班牙的国花,石榴既可观赏又可食用.石榴花开于初夏,绿叶之中,燃起一片火红,灿如烟霞,绚烂至极,喧闹的蜂蝶在其中穿梭忙碌,更是增添了无限情趣.赏过了花,再过两三个月,红红的果实又挂满了枝头.现在生长在我国的石榴,是汉代张骞出使西域时带回国的.人们借石榴多子,来祝愿子孙繁衍、家族兴旺昌盛.石榴树是富贵、吉祥、繁荣的象征.在西班牙,50万平方千米的土地上,不论高原山地,市镇乡村,房前屋后,还是滨海公园,到处都可见石榴树.
①穿梭的蜂蝶可以帮助盛开的石榴花完成
传粉
传粉
过程.
②有些石榴花不能发育成果实,它们被称为“谎花”,你知道为什么?
③“红红的果实”是由花的
子房
子房
发育来的,“人们借石榴多子,来祝愿子孙繁衍、家族兴旺昌盛.石榴树是富贵、吉祥、繁荣的象征.”晶莹剔透的石榴子是由
胚珠
胚珠
发育来的.
④石榴子虽甜,但往往不用来繁衍后代,你可以采用何种方法繁衍出新的石榴植株?
扦插
扦插
,这样做的好处是
营养生殖能保持亲本优良性状,加快植物生殖的速度
营养生殖能保持亲本优良性状,加快植物生殖的速度

(2)阅读资料,分析问题:
南海网消息:“我在路上发现一只奇怪的青蛙,它竟长了5条腿!”住在道客新村椰树集团职工宿舍的蒙先生说,他发现一只长了5条腿的青蛙,于是小心翼翼地把它带回家养了起来.
“青蛙长了5条腿是一种畸形现象.”海南师范大学生物学教授梁伟介绍说,导致这种畸形现象的原因有两种可能,一种可能是基因突变;另一种可能是环境污染,一些化学物质诱发青蛙的身体发生畸形.
青蛙在地球上至少生活了19亿年,是家族最兴旺的两栖类动物.依仗着非凡的适应能力,青蛙经历了恐龙大灭绝而幸存下来.但奇怪的是,现在,全球的青蛙正在逐渐减少,20年前常见的一些种类,现在已经很少见或灭绝了.现有的青蛙,有些还变成了畸形,比如上述材料中的5条腿青蛙,还有的青蛙长出3条腿
①青蛙是两栖动物的典型代表,成蛙用
呼吸,
皮肤
皮肤
辅助.它的发育过程属于
变态发育
变态发育

②你认为青蛙的种类减少以及产生畸形蛙的主要原因是什么?
大量捕杀青蛙及环境的破坏.畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质,也有个别的可能是基因突变引起的.
大量捕杀青蛙及环境的破坏.畸形蛙可能是由于水环境污染而造成的,这种水中有影响蛙正常发育的物质,也有个别的可能是基因突变引起的.

③青蛙素有“田园卫士”之称,然而有的人竟然把它做成一道菜“××田鸡”摆上酒桌,你对这种做法怎样评价?应该如何去做?
我们应极力反对这种做法.并对当事人进行教育,好好保护青蛙
我们应极力反对这种做法.并对当事人进行教育,好好保护青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

判断题.
(1)鼠妇是指雌性老鼠.
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(2)所有生物的生活都会受到生物因素的影响.
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(3)每个人的长相是不同的,每个人细胞中染色体的数量是不同的.
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(4)制作玻片标本时,托载标本的玻璃片是盖玻片
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(5)有些毒蛇有醒目的体色或斑纹,很易被敌害发现,这是对环境的不适应.
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(6)生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它.
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(7)用显微镜观察细胞时,为了看到更清楚,可以把一只眼睛闭上.
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(8)细胞分裂和生长都能使细胞数量增加.
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(9)细胞中的物质包括有机物和无机物两种.

(10)细胞膜能控制物质进出细胞,所以是整个细胞的控制中心.
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科目:初中生物 来源: 题型:

判断题(  对的打“√”,错的打“×”)
(1)植物不进行呼吸,动物进行呼吸.
 

(2)植物不具有应激性.
 

(3)生态系统具有自我调节能力,所以我们就可以过度地利用它.
 

(4)人类已能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统.
 

(5)某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响.
 

(6)对照实验中的变量是不同的,其它条件都是相同的.
 

(7)蛇类经常袭击人类,所以我们大量地捕捉蛇,这种做法是正确的.
 

(8)冬季植物落叶是植物对环境的一种适应.
 

(9)观察、调查、收集和分析资料都是科学探究的方法.
 

(10)细胞各种结构是分工协作的,生物体内各器官(系统)也是分工协作的.
 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:填空题

人类活动对生物圈的影响:人类活动引起的______、_____、________、_______ 污染等,都会对人类及其他生物造成直接或间接的影响;人类对资源的________和_______所导致的生态破坏和环境污染相互影响、相互作用,彼此重叠发生,形成所谓的___________ 。

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